为扎实推进我县2023年"国培计划"送教下乡培训工作，根据河南省教育厅《关于组织实施2023年河南省"国培计划""省培计划"的通知》、河南省教育厅办公室《关于加快“国培计划”、“省培计划”等项目实施进度的通知》等文件要求，依托高校，整合县域内外专家资源，以本县名师工作室团队为支撑。聚焦我县乡村学校课堂，重点提升乡村教师课堂教学能力，主要采取任务驱动方式，以送教下乡培训带动校本研修，帮助和推动乡村学校建立校本研修机制，并推动乡村学校校本研修常态化，辐射带动县域内学校教师均衡发展。嵩县教师进修学校国培计划送教下乡项目领导小组于11月9日和10日，带领学科首席专家刘娟等人分成了两个问题诊断小组，先后深入到大坪镇、陆浑镇两个乡镇小学，开展小学语文教学的问题诊断活动。
大坪镇听评课
带生授课，学员带学生上课，课后专家评课，每班十名教师上课，一天五名老师，全部学员把教学设计交班主任。
语文首席专家刘娟和郭可可两位老师，深入课堂，现场教学示范，基于“教学评一致性”教师问题诊断表，从教学目标、内容、方法等各方面对讲课老师全方位无死角的诊断，找出问题所在，为下一步的磨课和研课提供最有利的依据。
陆浑镇听评课
语文首席专家孟淑冰和张玉老师深入课堂听课，陆浑镇讲课教师依据新课程和新课标，围绕教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学评价，通过示范教学、同课异构、专题研讨等方法进行现场指导，开展评课，找出瓶颈问题和梳理共性问题以及个性问题。诊断核心诉求，撰写诊断报告。为下一阶段研课磨课提供真实可靠的依据。
此次活动中，每一位讲课老师都做了精心的准备，从课件的反复打磨到亲自制作教具，都能看出每一位讲课老师为了本次授课所付出的心血，都特别珍惜这次难得的提升自己教学水平的机会，希望把自己最真实的课堂呈现在专家面前，让各位专家给自己的课堂把脉诊断，找出症结所在，帮助自己解决问题，提高自己教学水平。同时，各位专家深刻的感受到乡村教师对新颖的教学方法、设计、思路的渴求与期盼，都各尽所能的从各个方面，事无巨细的传经送宝，使每一位讲课、听课的老师都如获珍宝，受益匪浅。国培为我们种下理想的种子，慢慢将发育成树苗，终长成参天大树，遇见国培，就能遇见更好的自己，相信每位老师以国培为契机，在教学的道路上砥砺前行，共同成长。