为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和教育部等八部门《新时代基础教育强师计划》文件精神，进一步提升我市中小学教师的思想政治素质及教学能力和业务水平，荆州市教育科学研究院联合华中师范大学培训中心于11月12日—16日举办2023年荆州市全市高中骨干教师培训班（高中数学）。全市93位数学骨干教师参加了培训。
12日下午报到并办理相关手续。13日8：30拍集体大合照，8:40奏唱国歌，8：50由吴海涛副院长主持开班典礼。9：00—12：00周远方教授上课。
周远方，正高级教师，特级教师，苏步青数学教育奖获得者，湖北省教育科学研究院中心数学教研员，新人教A版高中数学课标教材分册主编、核心编者和培训专家。本次培训他带来了“变革观念、变革方式、变革过程——核心素养立意的高中数学单元整体教学设计与实施策略”为主题的讲座。
周老师先围绕单元整体教学设计策略（怎么设），提出：把握“三端”，体现“三观”，落实“三环”。接着围绕单元教学情境创设策略（怎么创），提出：问题情境创设要坚持“三贴近”原则，运用“三为本”策略，融合“三层次”要求，遵循“四部曲”流程。最后围绕单元教学课堂实施策略（怎么上），提出：观念化取势，教材化明道，情境化优术。
14：00—17：00黄立俊上课。
黄立俊，湖北阳光教育研究院副院长，特级教师，国家级骨干教师，武汉市小考、中考数学命题专家，湖北省高考数学命题专家，北京大学特聘课程专家。本次培训他带来了“新高考数学学习及备考方法”为主题的讲座。
黄老师讲了三个方面：预测——2024高考数学命题走向；困惑——学习能力提升的制约瓶颈；攻略——优化学习备考的行动策略。特别是针对行动攻略，他提出了九大策略：一是课堂“微格研究”，二是优化“培优补差”，三是优化“作业设计”，四是激活学习内动力，五是提升核心竞争力，六是提升思维能力，七是推进大单元教学，八是认真回归教材，九是落实严谨规范。整个过程中黄老师与学员互动频繁，不断传授他的教育理念，比如“教是为了不教，学是为了会学”、“优秀教师都是‘高级骗子’”、“做一个‘精明’的懒老师”等，并辅以实例，使得九大策略具有较强的实践性。