初心如磐 奋楫笃行
行而不辍 学而不止
英国著名作家说：“对知识的渴求是人类的自然意向”，11月13日，本次培训的第二天，我们一行人揣着对求知的渴望之心，来到了柳州市第三十五中学进行为期一天的跟岗研修活动。此次活动得到了学校领导的大力支持，派零志波副校长和周虹主任来全程指导我们。我们早早就来到了学校古色古香的行知门，参观学校独具特色的文化长廊和学校禁毒教育基地，让大家对第三十五中的校园的文化有初步的了解，也为我们今天的学习之旅打了一针开胃剂。
宽厚立校 品厚育人之名师分享
在海纳报告厅我们举行了隆重的开班仪式。在仪式上，大家认真观看了学校宣传短片，短片展示了第三十五中优秀的学子和教师的独特风采，以及丰富多彩的校园生活，激发了我们的学习热情。零志波副校长为大家分享了学校文化特色品牌的打造经验，主题是《宽厚立校 品正育人》。他主要以学校校本研修的具体实施为例，强调学校在塑造学生成长环境方面的独特理念和丰富实践，希望各学员们能够从中汲取经验，为自己的今后的教学管理工作注入新的活力。
鲍荣珍老师给我们分享了《在“双减”背景下的初中英语作业设计》，她指出，在“双减”政策的推动下，作业设计要准确定位、考虑教学进度、与教学目标保持一致，并且要多样化，以满足学生的学习需求。
下午，邓璇老师和刘莹老师通过选题依据、学习支架、设计思路、信息技术融合点、教学效果等方面，结合她们自身的参赛获奖作品，让学员们深刻了解信息技术与学科融合创新的重要性及创新性。其中，“CLUE”模式的设计思路更是精妙的将教学过程与四维教育目标精确融合，学员们获益匪浅。
黄昀虹老师通过对文件的解读引出了双减背景下初中英语学科假日作业设计实践与研究这一课题的研究背景,给出作业及其设计概念的界定，展示相关理论依据、研究目标和内容、深刻诠释了课题研究的理论意义和实践意义。黄老师将课题的技术路线和研究步骤及分工结合课题的研究成果，向我们展示了“E+”多维融合的初中英语假日作业设计模式以及假日作业评价系统，引导我们通过创新形式、着眼兴趣、联系实际去优化假期作业提升学业质量的策略。
在下午的学习中，我们看到了三十五中学生的很多优秀作品，感叹于三十五中给学生提供如此广阔的展示平台，让学生能够从学中用，从用中提升，真正做到相信学生、并把学习的自主权交到学生手中,充分的体现了学生的主体地位。
本次国培计划的跟岗研修第一站--柳州市第三十五中学跟岗之旅在清晨刺骨的寒风中开启，在日暮淅淅沥沥的冷雨中落下了帷幕，它丰富了我们的知识，开阔了我们的眼界，拓宽了我们的思路，我们一定会在今后的学习工作中，借鉴其先进经验，站在巨人的肩膀上不断积极探索，不断成长。
编辑：农秋梅 零倩倩
摄影：李奕惠 岑紫嫣 黄倩倩
审核：农文 黄子欣