教研活动是一个学习共进步的过程，是一个反思与提高的途径。本学年教研活动结合新课标（2022版），以打造有效课堂为目标，提高教学的有效性，要求全面领会教材设计思想，落实核心素养。
按照活动计划，上头营小学周江花老师对《解方程》进行了常态示范课，周老师利用现代化教学手段，动静结合，把课堂还给学生，充分调动学生的学习积极性，提高了课堂教学效率。
本次教研活动针对教材编排的特点、重难点、常考点、易混淆点。老师们积极准备，深入研讨，回归课本。教研过程中，老师们积极互动、分享，相互学习，研中学，学中研，只为把更好的教育带给孩子。
深耕教研，笃行致远。各抒己见，毫无保留。姜老师对这次研课学习作了评价，老师们共同研讨，认真记录，用心领会。本次教研活动为教师们搭建了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的平台，促进了教师的专业化成长。学习在路上，教育在路上，五年级数学组的教师们将珍惜每一次的教研机会，力争备好每一节课，上好每一节课，在教学教研中砥砺前行，助力学校教育教学新发展。
最后，李老师对《简易方程》这个单元结合《新课标》作教材解读，同时对集体备课作了下一步工作安排。经过深入研析教师们已为下一阶段的教育与教学做好了准备。教师们精心的准备与分享，让我们深刻地感受到了每位老师扎实的学科知识与教学基本功。教师们思想与灵感的碰撞，为学生们攀爬知识之山提供了前行的指引，也为教学活动插上了集体之智的翅膀。在大家努力之下，学生们定会在知识的海洋里肆意畅游，走向更加美好的明天。