为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，落实我校"以问题为导向情境化教学"建模达标课的推进与落实。2023月11月13日下午六七节课开展了初中英语公开教研课活动，做课教师是八年级的孙晓静老师。教学内容为人教版八年级上册unit6 I'm going to study computer science. SectionB(2a-2e)的阅读课。接下来就让我们一起走进这次的教研活动吧！
孙老师课前认真准备，在执教的教学活动过程中，尽量创设真实自然的情境，让孩子们在“做中学，在学中做。”课后初中英语组所有老师集中到一起共同探讨，大家畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。
听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。学校党委书记王萍对这次活动进行点评：教而不研则浅，研而不教则空。希望初中英语组能继续将这样优良的组风延续下去，让学校的英语教学再上新的台阶。
在教研的尾声之际，学校副校长景辉和教学发展处主任李倩对这次教研活动进行了点评，也给做课教师提出了一些宝贵的建议。
1.让学生的主体地位更强些。
2.让学生学习 的氛围更轻松一些。
3.更新教学理念同时，要更注重情境与课堂的自然的融合，不能为了设置情境而情境。
4.注重课堂细节的打磨。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。