合抱之木，生于毫末；九尺之台，起于垒土；千里之行，始于足下。为明确高三下一步中国近代史的复习思路，提高历史教学质量，密云二中历史组积极开展高端备课活动。在2023年11月13日下午邀请了北京市清华附中特级教师关劲松老师对中国近代史部分复习展开线上讲座，由教研组长戴芳老师主持，二中历史组全体教师参加活动。
活动分为三个部分，首先是关劲松老师对近两年北京高考中涉及到的中国近代史题目进行重点讲解，其次对高三历史组接下来的中国近代史复习在教学内容的选择和教学原则方面进一步指导。老师们认真听讲，专心思考，并就当前教学中存在的疑难点进行讨论。最后，历史教研组组长戴芳老师作总结发言。
关老师先以北京市2022年普通高中学业水平等级性考试中17题“毛泽东思想的独创性”、19题“军费与财政”和2023年普通高中学业水平等级性考试中的17题“致敬！致远舰”、19题“黄河—‘中华民族的根与魂’”为例，讲解近两年中北京高考出现的近代史相关的题目，依托高考题提出中国近代史教学的原则要注重知识结构的完整，联系世界史的相关内容，形成中外对照的知识结构，并且对教学内容进行整合，以必修主干知识整合选必教材相关内容，形成完整知识结构，在近代历史发展主干的背景下，理解选必教材所涉及的社会变迁。同时要注意时序与阶段特征，深化对知识的理解和准确掌握。在复习过程中注重对知识概念的分析和解释，例如“清末新政”这一概念的处理过程中，将纲要与选必的知识进行整合，帮助学生形成完整的知识结构。对接下来高三近代史复习的内容进行强调，纲要中国近代史教学的复习，突出资本主义国家的侵略与中华民族危机和救亡图存的抗争与探索两个主题。而选择性必修复习过程中依据设定的不同专题，介绍相关内容的历史演变。
关老师的讲座让二中历史组教师尤其是对高三教师接下来中国近代史的复习有了更加清晰的方向。老师们积极与关老师进行问题交流，关老师热心的进行答疑。高三历史张韬老师提出对于中国近代史部分的民族资本主义相关内容如何处理，是否按以前的方式进行讲解。关老师认为这部分内容对于学生更好的理解中国近代史经济发展有着重要的作用，还是要进行完整的讲解，使学生完善知识结构。骆老师主要针对教材中学习拓展如何处理的问题与关老师进行交流，关老师认为充分利用好教材资源，将学习拓展融入到日常的教学过程，开拓学生思维。
活动最后，历史教研组组长戴芳作总结发言。戴老师对关老师表示感谢，关老师对历史组进行的教学教法的指导和经验的分享对老师们很有用，帮助老师们提升教学技能、加强教学管理，在这个过程中大家不断成长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们共教研，共进步，共成长！