抓住语言的藤,守住语文的根

——新课程标准背景下语文课堂教学暨课内外阅读一体化研讨会

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创建于2023-11-13
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      2023年11月13日,新课程标准背景下语文课堂教学暨课内外教学一体化研讨会在黄三角农高区丁庄街道中心初级中学举行。研讨会邀请到全国知名语文专家肖培东老师,潍坊市教学能手赵建霞老师作课,肖培东老师还作了专题报告。

  东营市实验中学语文学科中心积极响应,组织骨干教师参加本次研讨会。

   刘知晓院长首先致欢迎词。刘院长引用《三国志》中孙策对孙权说的一句“外事不决问张昭,内事不决问周瑜”,引出在语文课程创新不断,纷乱不决之时,我们更应当向名师学习,回归语文课程的本真,守住语文课程的本心。

      潍坊市教学能手赵建霞老师执教的《白杨礼赞》一课,从单元导语出发,引导学生用阅读的方法来学习一篇托物言志的散文托的物,言的志,以及如何言。赵老师设计了三个教学活动,以学生预习时提出的质疑为贯穿,从说出物的特征到说出所言之物,再到找相同点相似点,步步深入,带领学生走进西北高原,走近白杨树的外部形象,内在品质和象征意义。

       肖培东老师的《再塑生命的人》立足学习国家通用语言文字上了一节朴素的,艺术的语文课。肖老师从标题出发,引起学生质疑。谁是再塑生命的人?塑造了谁的生命?为什么叫做再塑?再塑生命前后,发生了怎样的变化?带着这些问题去学习,真正做到课堂以学生为主体。同时利用自读课文的特点,引导学生学会阅读方法,关注开头和结尾,从最重要的一天,讲到截然不同和感慨万分两个词语,最终使学生体会到“啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?”的深刻情感,感受到光明,温暖和希望。

       课后,肖老师作了《上一堂朴素的艺术的语文课》的专题报告。肖老师指出,一堂实在的,踏实的,真切的语文课,才是符合语文教学规律的。语文教学应当建立在国家语言通用文字的基础上,离开了这个基础,语文课程的任何功能都不能得到实质性的发挥。肖老师还举了《从百草园到三味书屋》《壶口瀑布》《走一步再走一步》等文章的教学实例,具体形象地向与会教师展示什么是一节朴素的艺术的语文课。在场教师均受益匪浅。

       会后,东营市实验中学的参会教师,与肖培东老师合影留念。

       肖老师说,踏踏实实的听说读写是最重要的语文活动。作为语文教师,应当更加重视对文本的解读,对语言的品析,对语文教学规律的探究,真实提升自己的语文教学素养。抓住语言的藤,守住语文的根。

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