为落实立德树人的根本任务，贯彻基础教育课程改革方案和学本教学，我校理化组吉东海老师于2023年11月9日进行了优质示范课汇报，全体教师参与听课，分组领导说课，评课。
教师约课
小组说课
吉东海老师在教务处进行说课，孟万胜、田李霞老师参与说课，各抒己见。
吉东海老师就本节课的上课理念、学生、试卷、教学过程以及效果预测等方面进行说课，条理清晰，层次分明。
试卷讲评
吉东海老师展示本节课的学习安排，让学生在这一节课中做到心中有数，有条不紊。
一、自主诊断，自查自纠
学生自主查错并依据课本进行改错。
二、合作互评，智慧共享
学生在小组内就自己未解决的题目进行热烈且有效的交流讨论。
三、交流展示，分析比较
小组代表进行发言，重难点题目基本得到解决。
四、点拨提升，加深理解
吉东海老师在学生展示完之后进行及时的补充和完善。
五、矫正补偿，拓展应用
吉东海老师在题目讲解完毕后，将学生的错误分门别类地、直观地展示在多媒体上，让学生以错为例，总结做题技巧及经验。
自评他评
学生做，学生改，学生讲，学生会。
本次吉东海老师的公开课，依据新课标，运用学本教学，给其他老师们在试卷讲解方面提供了新思路，同时也着眼于切实提高学生的核心素养能力。