“细雨生寒未有霜，庭前木叶半青黄。”
秋意尚未尽消，冬日已翩然而至。 在这静谧而充满机遇的冬日，我们以积极的状态来到了“南宁市南湖小学（桃源校区）”进行研修。这是一次充满期待和挑战的探索，也是一次教师专业成长的盛宴。
在南宁市南湖小学（桃源校区），我们观摩了宁祥老师的课堂教学，感受到了教育的魅力。
他巧妙地将教育理念融入教学实践中，让学生在轻松愉悦的学习氛围中收获知识、培养能力。他的教学艺术和教学风格，让我们对教育有了更深刻的认识和理解。
我们还共同倾听了南宁市南湖小学（桃源校区）数学教研团队的教研展示：《基于核心概念的单元整体教学设计——以〈四边形〉为例》
学员们在评课、议课环节中积极讨论、发言。
下午，我们以现场观摩的方式，参与到南宁市南湖小学（桃源校区）四年级主题教研案例：《聚焦统计本质，着力数据意识培养》，感受着他们的热情和专业精神，这让我们收获颇丰，深感教育的无限可能。
这次研修活动，我们不仅学习了新的教育理念和方法，还结识了许多志同道合的朋友。我们在交流中分享彼此的经验和思考，共同探索教育的未来。
在这个过程中，我们不仅提升了自己的专业素养，也为教育事业注入了新的活力和动力。
回顾今日的研修之旅，我们收获颇丰。我们要感谢南宁市南湖小学（桃源校区）提供的这个学习和成长的平台，感谢所有优秀教师的示范教学。同时，我们也要感谢自己的坚持和努力，使得我们在研修活动中不断成长、不断进步。
在未来的日子里，我们将把所学运用到自己的教学实践中，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。让我们一起绽放教师的专业光芒，为教育事业书写更加辉煌的篇章！
供 稿：广西2023年中小学教师“国培计划”第二批自治区统筹项目——边境县学科骨干教师培训班（小学数学）第六组
文字编辑：农丽婷
图片来源：周雨、张梅兰、李严贵、梁苏强、王聪、邓秀花、马权彪、黄小英、黄民锋