为了促进梧州市广平镇新入职教师专业发展，推进素质教育的实施，全面提高全镇的教育教学质量，2023年11月14日在梧州市广平镇中心校开展了新教师语文科课堂展示活动。本次活动的教师各显身手，切磋研磨，为大家呈现了数场风格各异、精彩纷呈的教学盛宴，让我们一起去领略一下各位教师的风采吧。
冬日渐深，寒意渐显。
推开一扇门，聆听一堂课，
打开一扇窗，遇见一方景。
尹洪老师率先垂范，执教的是一年级《大小多少》一课，尹老师紧紧围绕教学主题，合理利用八桂教学通平台的学科工具、授课工具等功能优化课堂教学。整节课教学思路清晰，教学环节紧扣。课前以欢快的开火车导入主题，对比大小多少，让学生对比黄牛和小猫大小的关系，并学以致用创编大小多少的儿歌，层层推进教学，学生也有收获，完成了教学目标。
李心怡老师带来的是二年级课文《坐井观天》。李老师以青蛙过河进行课堂导入，十分亮眼，课堂气氛积极。课堂环节环环相扣，教学思路清晰，抓住青蛙和小鸟三次对话进行教学，读感悟，联系生活实际让学生亲身感受到坐井观天的感觉。
李悦祯老师执教的课题是四年级的文言文《王戎不取道旁李》。李老师在教学过程注重强调学习文言文的方法，让学生掌握理解了文章的起因经过结果，并能用自己的话来说一说文章的意思。
罗丽吉老师执教一年级课文《青蛙写诗》。罗老师备课充分，教学重难点突出。教学中，罗老师创设了多种教学情景，图文并茂，课堂语言非常有激励性，把课堂气氛调动起来。抓住青蛙写诗，朋友们来帮忙，了解认识了逗号句号省略号，引导学生学会正确使用三种标点符号，学生也在老师创设的情景中完成课堂预设的目标。
陈慧婷老师执教的是四年级的课文《西门豹治邺》，陈老师的整堂课运用任务群的学习方法，环环相扣，节奏紧凑。在教学中，抓住重点词、句、段引导学生学习，层层递进，注重揣摩词语指导学生朗读，由浅入深的让学生品味西门豹语言的巧妙性，加以学生表演的方式更直观的显示出西门豹语言的巧妙运用，突破了文章的重难点。
吴洁月老师执教的是五年级的课文《四季之美》，在《四季之美》中，作者清少纳言用优美的语言描绘出了最美的四个时刻——春夏秋冬，吴老师则从文本出发，引领同学们初读课文→整体感知→合作学习，一步步带领同学们感受春之黎明、夏之夜晚、秋之黄昏、冬之早晨，细腻且真挚。
陆舒婷老师执教的是一年级充满童趣的课文《雪地里的小画家》。《雪地里的小画家》这篇课文极富儿童情趣，是一首优美的儿歌。陆老师整堂课教学流畅自然，条理清晰，她运用形象直观的多媒体课件教学，引导学生观察课件出示的图片、视频，让学生看清小鸡、小狗、小鸭、小马的脚印形状，使学生直观认识到它们的脚印像竹叶、梅花、枫叶、月牙。接着，让学生读中感悟，从视觉和听觉的维度巧妙突破难点。
各位老师不同的课题教学设计呈现出不同的课堂，虽然他们的切入点、授课方式、课型模式各不相同，但都体现了新的教学观念。他们精彩的现场展示，不仅打动了评委，也让现场观摩的教师受益匪浅。
课堂展示后，梧州市广平镇中心校语文辅导员潘凤花对赛课教师的课堂进行了点评，从教学方法、手段、角度等方面提出了建设性的意见和建议。
最后梧州市广平镇中心校副校长林燕连对新教师的表现给予肯定，她提出赛课的意义并培训教师如何抓好课堂教学，让教师们对今后的工作有目标有方向。
各新入职教师同台切磋，竞技能，展光芒，终出成绩。激动人心的时刻到了，最后由林副校长、潘辅导员宣布获奖名单及颁奖。
教学路漫漫，沿途皆风景。每一次的学习，也是对自己的嘉许。愿你我在教学的旅途上皆能遇见更好的自己。
梧州市广平镇中心校宣
