家校心连心，教育手牵手—弥勒市新哨中学“教师进万家”家访活动

        教育是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”的过程。教育只有多方面了解学生，并落实到实实在在的生活之中，才能“精准施策”“对症下药”，达到于细水长流中“润物细无声”的效果。基于此，我校长期以来都重视家校联系，尤其是坚持亲身家访，以关爱学生，沟通家校，发挥教育的最大合力，为达到家校协同共育效果，弥勒市新哨中学组织全校教职工75人参与“教师进万家”大家访活动，对在校699名学生分两个周末完成，第一次所有老师分14个小组到新哨所属的朗才、羊街、新发、夸竹四个社区遍访，第二次家访所有老师分13个小组到新哨、清河、猴街、招纳、布龙社区遍访。对重点学生多次访。

       一 、认真筹备，有备而访

       家访前学校制定详细的家访方案，精心部署，了解学生家庭境况，准备家访宣传材料；召开了两次工作部署会，安排家访预约家长时间，家访路线等；确定家访内容，重点向学生和家长宣传党和国家方针、政策，未成年人违法犯罪的严重后果和影响。

       二 、部门联动，形成合力

       对单亲离异家庭和留守儿童等重点学生，报新哨镇党委、政府；新哨镇党政包保领导、社区和村组干部参与入户家访。每到一家，包保领导干部耐心与家长、学生促膝长谈、推心置腹，了解家庭情况，同时向家长和学生宣传国家相关的法律法规及国家义务教育“三免一补”资助政策、营养餐资助政策，告诫家长周末和假期切实履行监管责任。

      三、同心同行，用心沟通

      怀揣着一份爱心、坚守着一份责任，老师们将教育的温度与期待带进每一个家庭，利用周末休息时间纷纷走进各个家庭。院坝里、屋檐下、公路边、田间遇到田间聊，路边遇到路边说。无论在哪里，家访教师都推心置腹地与家长介绍学生在校的学习和生活情况，耐心倾听家长对孩子的关切和建议，并与家长探讨如何加强家庭教育，共同营造未成年人健康成长的良好家校氛围；积极向家长宣传党和国家的教育方针、政策；讲解交通安全、防溺水、预防未成年学生违法犯罪等知识；鼓励经济困难家庭的孩子努力学习，树立自信；叮嘱家长用科学方法教育引导孩子，管控好孩子使用手机的时间；指导单亲离异家庭学生和留守学生安排好周末和节假日生活学习，提高自我保护意识，杜绝溺水、交通事故、电诈、打架斗殴等违法乱纪的事发生。

       四、收获满满，共育未来

      “漫漫家访路，浓浓师生情。”家访结束后，教师们认真填写家访活动记录表，全面客观地记录家访活动情况，总结自己的家访心得；有的老师在“家访心得”中动情地写道：“作为老师不能放弃任何一位学生，要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生。”家访也让一些老师更加坚定了自己的初心与使命：“我深刻感受到家长对孩子的殷切期盼，这让我深感责任重大。作为教师，一定要凭良心教学，孩子送到你手上，一定要对得起这份职业。”家访使教师们充分认识到自己的责任以及更加了解了学生；也让家长进一步了解了孩子在校的表现；双方就孩子的教育问题初步达成共识，建立了和谐、融洽的家校关系。家访工作得到了广大家长的一致好评，为学校的教育教学工作和后续家校共育奠定了良好的基础。

      “路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。”此次家访不仅强化了家校之间的互动交流，更搭建起教师与家长之间的尊重与信任，取得了凝聚教育力量、促进家校和谐的良好效果。未来，弥勒市新哨中学将继续坚持做好家校共育工作，与家长共同努力，教育好每一个孩子，使他们成为懂得感恩、遵规守纪的人。