2023年11月13日，为准确把握和领会《义务教育道德与法治课程标准》（2022年版），切实把课程目标和要求落实到课堂教学中，推进课堂教学改革，2023年“国培计划”第二批学员到玉林师范学院附属中学进行跟岗研修培训学习。
跟岗研修促成长，砥砺笃行向远方。广西2023年“国培计划”第二批自治区统筹项目——农村骨干教师能力提升培训——农村义务教育骨干教师课程标准引领性培训第二阶段正在进行中，为了充分学习玉林市的先进教学经验，整合不同地区的教育教学资源，分享工作成果，构建学习与发展的共同体，促进跨地区教育教学共同体。由玉林师范学院政法学院袁名泽教授、王志远教授及郑联昌老师带领各位骨干教师到玉林师范学院附属中学进行实地跟岗研修。
先由王进校长主要从以下三个方面进行讲话。第一，表明了初中道德与法治课程在未来青少年教育成长中的重要性。第二，思政课程的设置需要各位老师坚持守正创新，与时俱进，不断地拓宽育人空间。加强思政课的整合性，结合新时代的特点，不断地丰富教学资源，注重现实生活引导，创设体验教学情境。第三，主要说了学校的办学理念，始终坚持让每个学生都有人生出彩的机会。而且特别强调，非常重视初中道德与法治课程建设与实践探索。
再由袁名泽教授对我们培训班成员提出两个任务。第一，要向研修基地学校的优秀教师学习，争取把优秀教育教学方式方法内化于心，运用到自己的教育教学上。第二，对于研修基地的老师的上课内容，提出自己的意见和看法，希望学员们学有所成。
非常荣幸能够观摩学习到玉林师范学院附属中学两位非常优秀老师的课堂教学实践，先是由梁雁飞老师展示《国家好 大家才会好》课堂教学实践，再由吴宛萍老师展示《我们共同的世界》单元复习课堂教学实践，课堂上同学们在两位老师的引领下，课堂气氛非常活跃。第一堂课都能通过课堂探究活动比较好的落实本节课的核心素养“爱国思想”。能很好的采用玉式教学法进行教学，整个过程逻辑性强，堪称模板。课堂教学过程中能很好的运用探究式教学来达成课本知识的传授、课程素养的落实。课件制作所选用的素材比较合理、贴近学生的生活，符合学生的认知水平，为达成教学目标打下坚实的基础。课外作业的布置简单有效，符合时下的双减政策。第二堂课用时政视频引入复习课是个亮点，能激发学生的兴趣。能把玉式教学模式充分利用在复习课堂上，玉式教学模式的五个环节落实到位，效果不错。老师引导讲解到位，知识归纳、提炼解题技巧、学生学、老师讲、学生练相结合贯穿整节课。让学生模仿出中考题放在能力拓展环节也本节课的亮点。
下午的的跟岗学习，首先由陈家贵书记给我们分享了玉林师范学院附属中学的办学经验与教学理念。玉林师范学院附属中学在教育教学方面有着独特的发展模式，该校注重学生核心素养的培养与教师队伍的建设，培养了大量优秀的人才。其次，韦陈凤老师从四个方面给我们分享了该校的道德与法治中考复习经验，一要研读文件，深刻领悟文件精神，思想上要跟得上形势，树立先进的教学理念。二要做好“两个一”，上课要遵循“2511”原则。三要抓好常规工作，充分发挥集体备课的优势，认真研究课程标准，建立科组资源库。在常规教学中注重培养学生的学习习惯。四是复习阶段的具体做法，制定复习计划，精研样题课标真题，重视对学生中考新题型的训练，精准帮扶、控制低分率等方面进行科学备考。最后韦老师给我们提出了后期的复习建议。两位老师的经验分享，为我们在今后的教学教育工作中提供了指导性意见。
最后进入中考经验分享，各位学员都十分慷慨解囊分享自己的备考经验，通过此次研修学习，相信大家一定收获满满。
一天的跟岗研修，大家收获颇丰。上午玉林师范学院附属中学的老师们以上课时鲜活的时政案例和丰富的知识内涵及精湛的知识理论阐述，深度剖析了玉式课堂的教学方法，如何由浅入深、由表及里的教学过程。下午的中考备考经验，从落实“双减”政策突出考察学生素养、展现时代画卷突出时代特色，帮助老师们整体把握中考试题特点。从一轮复习夯实基础、二轮复习抓住重点、三轮复习提高能力给了老师们备考建议。简单生动，受益匪浅。使我们对于教育与新课程又有了一个新的认识。助力，合力!这是一次难得的同行聚首，一次深度的学习打磨，一次高效的成长历练，期待明天的精彩展示。
原创：2023国培一组
文编：何著锋、劳丽明
冼小琳、钟子杰
总编：廖桂良