为了提高教师的教学专业水平，加强教师之间的交流，促进教师们进一步的成长，为此开展了全园教师公开课的展示活动。
2024年4月23日早上，钟恩惠老师给我们展示了小班健康活动--《小井盖，大危险》
活动前，钟老师做好了幼儿的经验准备和物质准备。活动以图片导入，结合PPT运用谈话的方式，引导幼儿观察图片上的“小客人”差点掉进井盖里来进行导入，激发幼儿的兴趣与好奇心。
第二环节是播放《小井盖，大危险》PPT，引导幼儿观察井盖有哪些类型以及在哪里可以见到井盖。
第三环节出示组图“井盖下”，引导幼儿初步了解井盖下的危险。
第四环节是播放《吃人的井盖》这个视频，引导幼儿了解遇到井盖要绕行，不能踩井盖，小兔子最后为什么摔了呀？能像小兔子一样在井盖上玩耍吗？为什么呢？那我们遇到井盖应该要怎么做才能安全呢？教师以提问的形式进一步的引导幼儿遇到井盖要避开井盖走，不能踩井盖更不能在井盖上玩耍。
在老师的带领下，幼儿初步了解到了虽然井盖能挡住洞里的危险，但是由于使用的时间长了，有的井盖已经变得不稳固了，就有可能会像视频里的小兔子一样掉进洞里，从而进一步提出问题，引导幼儿遇到井盖要避开，不踩井盖，更不能在井盖上玩耍，以免发生危险。
第五环节是出示组图“危险的行为”，引导幼儿了解其他的和井盖相关的危险行为。不把手伸进井盖里，以免被卡住；不能把鞭炮扔进井盖里，会引发爆炸；雨天外出时，看到小漩涡要注意避开，以免发生危险。
第六个环节，播放儿歌音频及图片“小井盖，大危险”，进一步加深幼儿对井盖中存在危险的认识，提高幼儿的安全防范意识。
第七个环节，教师总结：今天我们学习了很多和井盖有关的安全知识，原来路上这么不起眼的井盖藏着大危险。以后我们走在路上看到井盖要绕行，不能踩也不能玩井盖，看到破损的井盖不仅要绕行也可以告诉大人哦。最后以谈话的形式结束了本次活动课程。
公开课展示过程中，园长与老师们认真观看，并记录自己的想法与建议。
公开课结束后，钟老师认真观看了听课老师的评价表，并进行了反思与总结，希望在接下来的实习生活中能够取得更大的进步。