11月13日，国培计划（2023）小学道德与法治骨干教师能力提升培训第3阶段在兰州举行，在这寒风萧萧的时节，我们再次相逢，怀揣着梦想的教育工作者们在名师的带领下再次开启新一阶段的学习。
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13日下午，由任俊霞老师为我们讲解了《中小学道德与法治作业设计例谈》
任俊霞老师是中共党员，法学硕士，兰州交大附中分校正高级教师,兰州市骨干教师,甘肃省思政理论课刘永兰名师工作室核心成员。兰州市教育局道德与法治学科兼职教研员。承担过多次道德与法治学科教师培训专题讲座。
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针对大部分培训老师为小学道德与法治兼职教师，在新课标改革下，老师不能有效进行中小学道德与法治作业设计，任俊霞老师的这堂课正是雪中送炭，她用浅显易懂的语句，精炼的示例，鞭辟入里，抽丝剥茧的让我们了解中小学道德与法治作业的布置要领。
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任老师为我们讲授了义务教育课程修订说明及中小学道德与法治新课标的解读，用大量典型的课例，分析道德与法治作业中出现的普遍问题解决方法。道德与法治课是一门思想性、人文性及综合性很强的学科，对于学生的作业，不能像评价数理化学科作业那样对错严谨地评价，而是要在客观地评价学生明辨是非的基础上，酌情考量学生的情感态度价值观，评价注重作业完成过程的真实性以及学生在亲身体验与感悟中受到的教育。
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最后，任老师为我们分享了她在道德与法治教学中对学生作业的评价美句，令我们受益匪浅。
培训是心灵的沐浴，让我们的思想焕发出绚丽的花朵。培训是一把钥匙，开启我们通向知识殿堂的大门。
水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击乃发灵光。愿本次的培训使我们的心灵与智慧产生碰撞，让我们的每一天都能有所收获！不虚此行！