独行，不如众行。
一个人走得快，不如一群人走得远。
有一种力量叫做结伴而行，
有一种引领叫做送教下乡。
为了充分发挥城区学校的资源优势和辐射、示范、带动作用；提高农村学校实施素质教育的能力和水平，促进学校之间管理水平和教育教学质量整体提升，促进义务教育城乡和校际间优势互补、资源共享和共同提高，推动义务教育均衡发展，11月12日上午，乐平市第七届城乡小学“结对共建”送教下乡活动在乐港镇袁家小学举行。
·⛅️课堂教学
第一节课由第九小学黄明明老师带来的部编版一年级上册的《四季》教学拉开了本次活动的序幕。黄老师根据一年级学生的特点播放视频导入课堂，激发了学生的学习兴趣。
多种朗读方式也深受孩子们的喜爱，被邀请上台当小老师的他们更是积极。
课堂上，黄老师丰富的教学活动，调动了学生学习的积极性，孩子们渴求知识的目光，高高的举行自己的小手，稚嫩又自信的表达，让老师感受到孩子的积极和热情，达到了教学气氛的高度和谐融洽。
第二节由唐初红老师带来部编版一年级上册《大小多少》一课。
唐老师通过游戏化热身，营造活跃的课堂氛围，转移学生的注意力让他们放轻松，使他们能把更好的学习状态融入到课堂中来。
通过读儿歌，在对比中领会儿歌的意思，学习反义词，从而形成直观的印象。
唐老师的教学方式多样化，师生之间的互动也很积极，整个过程一直吸引学生的注意力集中在课堂学习中。
·⛅️讲座
接着由九小副校长唐秋兰给我们带来讲座《任务群背景下的单元教学设计》。
唐校长精彩的讲座，言语中让我们正确理解了学习任务群，在构建语文学习任务群时，要注重课程的阶段性和发展性。
也为大单元的教学理清了思路，非常值得我们老师借鉴和学习。
紧接着由九小杨有宝老师为大家带来讲座《用好读本，培根铸魂》。
杨老师的讲座让我们领悟到了读本具有的政治意义、理论意义和实践意义。浇花浇根，育人育心，作为教师，我们更应该要筑牢意识形态领域，为党育人,为国育才。
杨老师还阐述从这六点去用好读本：
1、把握读本定位
2、增强教师队伍
3、精读原著原文
4、增强教学针对性
5、结合历史、实践学
6、用好各种资源
7、熟悉学习安排
·⛅️捐赠仪式
活动最后进行了捐赠仪式仪式，乐平九小向乐港中心小学捐赠价值六千元的教学器材。
赠人玫瑰，手有余香。让我们看到乐平九小对乐港教育事业的支持。
有一种力量叫做结伴而行;有一种引领叫做送教下乡!此次活动恰似“冬日里的一颗硕果”，将教学之光照进乡村小学，同时也为乡村学校搭建了一个交流教学理念和方法的平台。“前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱”愿以此结为灯，惟愿此灯闪烁光芒，指引我们追逐光，靠近光，成为光!