展青春风采 · 促专业成长

陈娜娜老师执教的四年级上册第三单元What’s for Breakfast?（let’s learn），充分运用多媒体教学，贯彻教学评一致理念，通过听说读写引导学生应用目标词汇进行日常交流，课堂气氛活跃。

刘香妮老师执教的五年级上册第三单元《探索活动：2，5的倍数的特征》，整节课引导学生通过发现-猜想-验证-归纳总结出5的倍数特征，每一环节都使学生明确活动目的，探索学习方法，并让学生自主学习了2的倍数特征，从中体验自我学习的快乐。

文恬老师执教的六年级上册第三单元《Care for the Earth 》是一篇关于关爱地球的阅读课。文老师以闯关游戏进行热身，不仅复习了旧知，也调动了学生学习兴趣。在教学过程中，老师引导及时明确，发挥了学生的学习主动性，不仅教会了学生理解本篇文章，还教给了学生一些阅读技巧。教学过程衔接流畅，重难点突出，课堂上能与学生积极互动。老师引导学生结合生活实际，分组制作环保海报，并让小组代表进行讲解。

张湘宜老师本节课开展的是一年级数学《背土豆》，通过拼一拼、画一画、圈一圈让学生了解了七的组成，整节课贯穿了情境教学，开展了多种游戏，让学生在生动有趣的课堂活动中感受到了数学的乐趣。

张文青老师的授课内容是陕旅版三年级上册英语第四单元Let’s learn，本节课的教学内容是6个四会单词。由于三年级学生刚开始学习英语，因此活跃的课堂气氛和多变的教学方法都是不可或缺的。本节课注重培养孩子听说读写的习惯，重点强调字母的书写以及字母的发音。课堂游戏以及教具丰富，学生们在课堂上气氛活跃，收获颇多。

杨森老师本节课带领孩子们畅游在《网络新世界》，课堂上通过情境体验、小调查、辩论赛等教学活动，引导学生认识网络世界的丰富多彩，体会如何有效利用网络。

王莉华老师本节课带领学生们领略黄山奇石之景，通过让学生模仿动作，发挥想象，动手画奇石等多种形式的课堂活动，刺激了学生的感官，激发其学习热情，培养了学生们对祖国大好河山的向往之情。