集体备课既有个体的积极参与，又有群体的通力合作，它可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，补充专业知识的不足，更有利于教师在高起点上发展，博览众长，进而形成自己的教学风格。新课程改革倡导学生自主合作、探究学习的同时，也要求教师发挥集体智慧的优势，集思广益，达到资源共享的目的。为此，二道区教师进修学校中教部刘葆春主任精心部署了“深耕细研，‘语’你同行”二道区九年级语文学科区域集体备课。
11月13日上午，二道区语文兼职教研员罗彬彬老师，长春市第一〇八教育集团九年级全体语文教师参与了此次集体备课，贾兴来校长助理也参加了此次活动。
本次备课由惠工校区负责，主要内容是集备九年级下册《诗词曲五首》。首先由罗凤敏老师主备《十五从军征》和《白雪歌送武判官归京》。罗老师从对本课的整体把握入手，分别从教材内容，新课标要求，学情分析的角度予以解读。并在此基础上，确定了本课的教学目标和重点难点，以及以朗读法、标注法、合作探究法为主的教法、学法。在教学过程中，罗老师充分调动学生参与教学的积极性，以小组合作的形式，总结梳理出诗词曲的发展脉络，以及对边塞诗相关知识点的总结，立足新课标，践行新理念。
李萍老师为大家备了《南乡子 登京口北固亭有怀》和《过零丁洋》。李老师从两首诗的作者入手，知人论世，联系作者生平去解读诗歌内容。让我们认识到作为积贫积弱的南宋王朝，其统治者的昏庸无能以及字里行间表达出的两位诗人的崇高爱国情怀。
郑丹老师为大家备的是张养浩的《山坡羊 潼关怀古》，郑老师精心准备了课件，立足课标，详细解读了其教学设计。尤其精心设计了分层作业，针对不同学生有效的检验课堂教学效果。
三位老师备课结束，其他老师分别对三位老师所备内容进行了补充，大家各抒己见，畅所欲言，阐述了自己的想法和建议，提出了在本课备课中遇到的困惑。孙明娜主任强调本课教学是本学段诗词教学的最后一课，是收官之作。教学时要高瞻远瞩，立足全局，适当给学生总结梳理相关的诗词鉴赏的知识，并且能够针对不同的文体，鉴赏写作手法和艺术风格，并就今后的教学做了总体的安排和部署。
最后，二道区兼职教研员罗彬彬老师对此次备课进行总结。她高度评价〇八教育集团的备课活动，指出本次备课务实严谨，三位老师准备充分，能立足课标，充分调动学生参与课堂的积极性，知识容量大，教学思路新，教学方法灵活多变。同时也在学习任务群等方面提出了中肯的建议，使在座老师受益匪浅。
一位名人说过，你有一种思想，我有一种思想，交换之后，每个人就有两种思想。集体备课能充分发挥教师的集体智慧。每一课每一节经过讨论，教学目标，重点难点，教学方法得到最大的优化。这样一来，教师们在平时的课堂教学中能少走很多弯路，节约很多备课时间，能明显的提高教育教学效果。一个人走的很快，一群人走的很远，愿一〇八教育集团在二道区教师进修学校的带领下，深研备课，深耕教研，行稳致远，笃行不怠！