在“双减”背景下，轻负担高质量的课堂设计是必然的趋势，当前，课堂教学正从“教”为中心走向“学”为中心。六年英语组以学生为主体，在做中学，扎实推进英语教学变革，促进“双减”的有效落地。
儿童的天性是好动爱玩的，因此课堂的作业设计要摆脱单调乏味、机械的练习，增强趣味性，激发学生完成作业的热情。六年级同学们学习了英语Unit 3 Would you like to come to my Birthday party?为了让学生在英语活动中体会到学英语、用英语的快乐，实现“玩中学，学中用”。我们六年级英语组尝试通过设计创意形式的作业，给同学们设计了一次有趣的课堂活动——英语生日邀请卡的制作。学会了中西方文化的区别，以及西方邀请函的所需内容。
这次活动，提升了学生的英语综合素质，增强学生的动手意识与创新能力， 希望学生能养成自己学习、自己研究、用自己的头脑来想、用自己的眼睛来看、用自己的双手来做的自主精神。
编辑:李芳
责任编辑:张晓岚
终审:郭庆丰