为进一步提高幼儿园整体教学水平,优化幼儿教师专业化成长,办好人民满意学前教育,我镇特于11月16日下午在梁家营幼儿园召开全镇幼儿园教师的观摩教研活动。希望通过此次活动,加强幼儿园教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。
一、8:30-8:40
幼儿园门口签到,领取材料。
二、8:40-8:50
二楼会议室集合
范园长对各位领导及教师,莅临我园指导工作表示最诚挚的欢迎。
三、8:50-9:20
园本课程主题活动《色彩绘画童年,艺术点亮未来》
艺术绘画
在幼儿美术教学中,拓印画是常用的一种教学方法。开展拓印添画活动,能够激起幼儿们对美术活动的兴趣,并提升他们的动手实践能力,丰富幼儿想象力,因此其作用不可低估。
三星堆文物的出土,展示了一个绚丽多彩的古蜀世界。三星堆青铜造像群,显示了古蜀国昌盛的祭祀活动,它们既是群巫集团,又是古蜀国统治阶层的象征。
攀爬游戏
孩子是天生的攀爬者, 本活动能引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习,以增强幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力量以及动作的灵活性,让幼儿都能通生练习得到提高,使幼儿能在愉快、轻松的氛围中得到锻炼。
区域搭建
纸杯具有易收集、易整理、安全、环保等特点,不失为一种好的游戏材料。为了锻炼幼儿的思维专注力及思维手眼协调能力,培养幼儿敢于挑战。
参观功能室
功能室是孩子自由探索,自主活动,自主学习的良好载体,包含扎染、国画、超轻黏土等等活动。
四、9:30-10:00
听课活动:大班艺术《水墨画—熊猫》
1.知道熊猫是中国的国宝,学习用浓墨、淡墨来表现熊猫的外形特征。
2.能大胆运用水墨画创作不同动态的熊猫。
3.体验画水墨画的乐趣,激发对小动物的热爱
五、10:00-10:40
浅谈如何有效开展幼儿美育课程?
美育是指美感教育。也叫审美教育,它是要通过艺术手段,或者借助于大自然和社会生活中一切美的事物来对幼儿进行教育。幼儿美育是运用自然美、社会美和艺术美,培养幼儿正确的审美观,使其具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力,以及培养健康审美态度的教育。
(1)评课活动
(2)研训活动
观摩结束后,大家进行了研讨交流活动。参与观摩的老师围绕绘活动的开展,从看亮点、谈感悟、提疑惑等方面进行了研讨与交流,大家畅所欲言,分享了自己的所观、所思、所想、所获。
六、中心校领导总结发言。
短暂的教研活动虽然已经结束,但教师们的日常教学活动和教学思考却不会停歇,相信在不断的尝试、交流、反思中,梁家营幼儿园的学前教育教学一定会更上一个台阶!