苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的惊喜。“走进千家万户，关爱万千心灵。”作为党员先锋，我们要引领教师走进学生就必须走进孩子的内心世界，更加了解学生。因此，要想全面了解学生中出现的问题，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！
家访，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱；让学生感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。家访，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。由党员教师牵头，带领班主任老师，制定计划，确定好家访时间、对象、问题等多项内容，一同走进孩子的家庭，了解他。
一家一家地走访，一户一户地沟通，认真倾听，促膝长谈，真心交流，其乐融融，在学生家里坐一坐，聊一聊。老师的一句句嘘寒问暖的话语，一个个流露关切的眼神，给予家长和孩子更多的温情与希望。
家访可以让每一个学生不在学校却继续感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。家访，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。老师们携带“家访登记表”进入家庭，家访后认真填写活动登记表。
每一次家访对于教师和孩子而言都是一次挑战，拉近了老师与孩子的距离。家访过程中，老师们真诚听取家长意见，积极解决家长诉求，真正让每一位家长和孩子们都切实感受到老师的责任担当和无私大爱。同时增进了老师与家长之间的距离，进一步促进了家校共育。
此次家访活动，拉近了老师与家长的距离也使得家长对学校的工作有了进一步的了解，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，浓浓的爱在家访路上蔓延和传递。