时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年，在最美的冬天，共赴一场诗意的教研。为进一步扩大教育资源共享范围，提高共同体教师队伍的教科研能力，促进教师的专业成长，中华桥小学英语教研组紧紧围绕英语课程标准认真学习研讨，再次重温英语新课程标准，强化英语教师对于课标要求的理解和把握。
“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。
义务教育阶段的英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，学生要通过英语课程的学习，掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听，说，读，写的技能，初步形成于英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。
在小学阶段，孩子们要达到的英语综合素养，学习过程要循序渐进，稳步上升，通过听做，说唱，玩演，读写，视听等能力的培养激发学生的学习兴趣，提高学生综合素养。
本学期我校英语学科教研工作，以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以课程改革为中心，围绕课改创新和深化学科教学常规，以促进教师整体素质和学科教学质量的提高。争取能让每次的教研活动能够达到研究的目的，每一次参加教研的教师都有收获。
每一次的教研活动，都是思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台，有力地促进了教师的专业成长! 此次教研活动为我 校英语教学向更好的方向迈进提供了一个良好的交流平台，使教师在教学上互相学习、互相促进、互相交流，为高效、生动的英语课堂夯实基础。