11月风正好，跟岗学正浓；广东省中小学“百千万人才培养工程”高中文科名教师培养项目跟岗学习如约而至，思政班学员齐聚汕头，跟岗实践导师倪史标，开始了为期一周的跟岗研修学习，导师耐心细致的指导，让每个学员都收获满满！
11月7日上午，我们听取了砺青中学黄佳丽老师的课，她执教的课题是《在实践中追求和发展真理》。她通过视频“被蚊子叮咬的原因”，创设真实教学情境，以问题为导向，在师生对话中实现教学目标。在议课环节，大家认为这节课注重知识归纳与师生互动，注重学习内容与生活实践相结合，注重知识体系建构与教学逻辑匹配，注重教学评的统一，教学效果好。同时我们还研讨了新高考背景下非政治选考生如何授课？倪史标老师指出要注重学情分析，以学定教，提高课堂效率。
11月7日下午，我们听取了砺青中学庄晓婷老师的课，她执教的课题是《价值判断与价值选择》。她以华为新发布的手机“遥遥领先”为案例，以一案到底的形式开展议题式教学，设置活动型课后作业。在议课环节，大家认为这节课贯彻了自主、合作、探究的新课标理念，课本内容落实有效，重点难点能突破，注重时政热点进课堂，注重议题的开放性与思辨性，注重学生思维进阶，引导学生在真实情境中利用知识技能解决问题，帮助学生建构发展性的学习过程，实现深度学习。同时我们还对落实新课标理念在新教材教学遇到的困难进行了探讨。倪史标老师提出要加强研讨，把学校小课堂与社会大课堂结合起来，落实思想政治课立德树人的课程使命。
11月8日上午，砺青中学郑文波校长热情介绍了学校的办学历史、办学业绩和办学特色、学科组建设特色。报告会后，学员们观摩了学校的跑操活动，在郑校长的引导下参观了校史馆等校园文化景观。交流中，我们深刻感受到，砺青中学教师运用现代教育理论，树立素质教育新观念，逐步形成了科学的教育思想，围绕“严谨、创新、团结、进取、爱生、奉献”的教风，努力拼搏，艰苦奋斗，教育教学硕果累累。
上午“行走的思政课”还参访了典型的潮汕老厝，不少明、清、民国建筑，“下山虎”成排连片，“四点金”随处可见，许多处旧址是红色革命文化的历史见证，学员们实地感受折着蕴藏其中的感人至深的红色故事。
下午，砺青中学魏琳丹老师带来专题讲座《潮汕印象 · 潮人底色》，分别从“‘我’来自哪里？”“‘我’去往何处”“潮人底色——心怀家国，止于至善”等三个角度生动诠释了本地人民的家国情怀。魏老师在分享中提到学校注重兴趣小组建设，通过兴趣小组开展形式多样的活动，这对“学科素养培育方式”的开拓提供了范例。
随后我们“行走的思政课”参访了上盐电影艺术村——中国电影之父郑正秋故里，探索中国电影史，挖掘人文精神，感受乡村振兴。每到一处，村干部都会给学员详细地讲解相关历史资料。学员们在展厅内，凝神静气，全神贯注地浏览着郑正秋的生平事迹、主要作品、历史成就等资料，墙上的生平事迹记录下他生涯中的电影精神抱负。
11月9日上午，“行走的思政课”我们随党校讲解员参观汕头开埠文化馆和世界遗产名录——汕头侨批文化馆。在汕头开埠文化馆，通过展出的珍贵文史资料，我们了解汕头开埠历史、设立经济特区以来的建设发展情况；在汕头侨批文化馆，我们深入了解潮汕侨胞心系家国故土、支持祖国和家乡建设的历史；两馆收藏的大量潮汕地区的文物和艺术品，如陶瓷器、书画、铜器、玉器、金漆木雕等，让我们领略到潮汕传统文化的魅力。工作人员深入浅出的讲解，让我们加深了对汕头历史和人文风貌的认识，进一步厚植家国情怀，坚定思政教师的使命担当。
11月9日下午，我们观摩了倪史标老师省名教工作室建设“坚持正确价值引领，助推名师专业成长”专题活动。工作室6位成员给我们介绍他们参加工作室的学习活动与个人成长情况。他们以课件形式呈现了大量的案例，纷纷真挚表达成为工作室成员后，在倪老师校长引领下，在通过开展课题研究、上公开课作讲座、参与赛课、常规教学进行课改等活动，短短几年内，实现了教学水平提升、科研能力增强、视野圈子拓展、学术影响力提高。
我们听后，深深为倪老师的教育情怀动容，也更清晰了名师工作室如何有效开展活动。导师以亦师亦友的师徒情充分挖掘学员的优势，点燃与唤醒学员的课改使命与研究意识，注重师德培养与师能培训，充分发挥工作室在培养骨干教师专业成长的关键作用，也有力推动区域乡镇学校思政课程改革与基础教育高质量发展。
11月10日上午倪史标老师为学员们做了《从芬兰教育中受到的启示》专题讲座。以鼓励引导为主的“积极教育”，倡导孩子亲近自然，教师素质要求高，教育投入大等引发学员们对芬兰教育的探索。
11月10日下午，我们思政班的同学在倪老师的组织带领下，来到汕头市潮南区仙城中学参加“潮南区中学思政课优质建设课程交流会”；区教研室副主任、区教研员、两个优质课程的负责人及成员，以及区各高完中的教研组长也参加了本次活动。会上，仙城中学和砺青中学的政治老师、领导围绕省级优质思政课程建设的路径及取得的成效和思政课教学评一体化等方面做了分享交流。
最后一站，学员们在导师的带领下，开展读书活动和进行学习总结与汇报交流。倪老师赠送书籍《一生的计划》给学员们， 现场开展共读共享活动，共话专业成长；学员们依次发言，倪老师不时回答老师们提出的教育教学困惑。 活动的最后，倪老师总结：读书，是心灵之约，更是智慧的碰撞。今天我们共读的这本书为我们做好学校的管理工作高效助力 ， 也指导我们在教学教研中构建好“四梁八柱”。 我们要在读书学习中创新，在沟通中激励，在执行中见成效， 在实战中创造更多的精彩故事！
千里韶华，不负相约。本次跟岗活动内容丰富，安排紧凑，学员们通过培训学习提高认识、转变观念、拓宽思路、提升能力，为今后工作注入了更大的动力。
图文：张培军、林间开、刘道坤、赖兆平、李爱红、陈月强、杨海燕
编辑：杨海燕