"读万卷书，行万里路"。读一本好书就犹如和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义特别重要，生命是不可逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平，需要激发孩子的读书爱好，培育孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。
为了进一步激发学生读书的热忱，增长学生的学问，真正营造浓郁的"书香校园"。我校开展了"整本书阅读"读书活动。全校师生主动投身于这次读书活动中。在书香校园阅读理念的指引下，并合我校实际状况，切实有效地开展了以下工作:
一、制定好有序的安排为保证读书活动有序、有效的进行，我校就依据实际状况制定了读书活动安排。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。
二、主动动员，激发读书爱好在实施读书安排伊始，我校进行了一次以"我读书，我欢乐"为主题读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲解并描述了读书带给自己的许多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。"我读书，我欢乐"的主题班会中，同学们更深刻地认识到了"书"带给他们的无穷乐趣。
三、营造阅读氛围读书氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教化意义。在语文老师的主动协作下努力做到读好一本书一一师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事一一老师领导学生精读一本书，写好一篇读后感;树好一榜样一一树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。
四、培育学生的读书习惯为学生开出举荐书目。我校通过对孩子和家长的调查，了解当代孩子的阅读爱好和实际需求，依据新课程标准的要求为学生开列相应的举荐书目供他们选择阅读，并在班级开展"好书举荐"活动，让同学们把自己喜爱的书举荐给大家，写明举荐理由。
五、检验成果、在“整本书阅读”活动进行了如火如荼的一段时间后。我校在2023年9月7日面向全校学生开展了整本书阅读征文活动。
七年级以“最喜欢的书籍”为话题在一楼大会议室进行比赛。八、九年级分别以“当代青少年如何传承长征精神”、“风流人物”为话题在本班进行征文比赛。征文字数要求在800-1000字以内。作品主题要鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理。
此次活动在不同年级各参赛作品中评选出优胜者。代表七、八、九年级参加县级比赛。经过阅读与努力。他们也在县级比赛中，代表宝石中学斩获了优异的成绩。这是宝石中学“书香校园”进程中的一次积极反馈。
“整本书”阅读活动为丰富学生文笔、促进学生进行读书交流提供了一个良好的媒介。激励我校学生爱读书、读好书、善读书。相信在此次活动的推进下，宝石中学加快书香校园建设的未来更加清晰可见。
编辑：王 玮
一审：贺玲艳
二审：王亦红
三审：徐 凯