常规检查落实处，规范管理促成长——记福头小学教学常规管理纪实

　　为了进一步强化教育教学管理，夯实学校教学常规管理工作，促进教师教学素养的提升。2023年11月13日，我校对本学期教师的备课、上课、作业布置及批改和听课记录等各方面进行了深入、细致的检查。

本次检查发现大部分教师设置了适量、适度的作业，均能及时批改作业，有等级，有激励的语言，学生作业中的错题能及时更改，多数学生书写比较认真，格式比较规范。教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。

备课本上工整的字迹体现了老师们认真的态度，个性化设计凝聚着老师们勤于思考探索的精神。

听评课是教师在观摩中获取经验、自我提高的过程，是日常教学中不可回避的重要工作。大部分教师听课记录本记录详实并且认真记录了听课的所思所感。

此次教学常规检查是我校日常教学管理的缩影，既发现了亮点，也找出了不足，强化了教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向，让老师们在细节上下功夫，把各个环节落到实处，扎实有效地推动我校教育教学工作不断提高。