“不期而遇的冬天”
大三班主题活动

盛夏
创建于2023-11-13
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活动来源:

早上来园时,就听到柏柏说:“今天好冷呀,我的手都是冰冰的。”布丁说:“老师,今天好冷呀,我的拉链还可不可以再往上拉一点呀。” 凯凯:“我今天都穿了棉袄……”

冬天来了,寒冷的空气拥抱着大地,孩子们发现了好多变化,感受到了冬天的气息,对冬天这个季节产生了好奇,带着孩子们的疑问我们开启了“不期而遇的冬天”主题活动,让我们与孩子们共同探索,寻找孩子们眼中的冬天……

发现“冬”

小鱼:“我今天签到的时候,在电脑上发现今天的温度只有9℃。”

钦科:“风吹在我的脸上好冷呀,我感觉快要下雪了。”

可可:“早上爸爸送我和弟弟来幼儿园,我发现弟弟的手都冻红了。好冰,好冰。”

牧牧:“我看到了温度计,今天的温度很低。”

艺馨:“因为现在冬天来啦,所以就很冷。”

凯凯:“我今天都穿上了棉袄,外面的风好大,我还戴上了帽子。”

柏柏:“我和哥哥今天都穿了四件衣服,还是很冷。”

伊依:“外面的风太大了,吹得我头发都乱了,我戴上帽子都好冷,脸都是冰冰的。”

我们怎么过冬?

在这么冷的环境中,我们该如何让自己变得暖和一些呢?

布丁:“晚上睡觉的时候要盖厚厚的被子。”

筱雪:“大家坐在一起喝热热的汤,吃火锅就不冷啦。”

梓奕:“搓搓手就不冷了,还可以摸摸自己的脸。”

小鱼:“我们可以戴上围巾、手套还有帽子。”

可可:“还可以用热水袋,抱着热水袋手就不怕冷了。”

瑶瑶:“还可以烤火,火很温暖,就不怕冷了。”

诗玥:“我穿上毛毛的衣服就不冷了,还特别的舒服。”

佳幼:“和大家一起跑步运动就不冷。”我还发现有些人不怕冷,因为他一直在搞卫生,他在运动。

你们的办法都很不错,那你们想不想做一个小设计师,为自己设计一些过冬需要的物品?

我设计的保暖物品

凯凯:“冬天我的手会变得好冷,我想戴一双小手套,这样我的手就会变得很暖和。”

可可:“我晚上会抱着热水袋睡觉,因为我的脚很冷,用热水袋把脚弄热乎,这样睡觉就很舒服。晚上睡觉还要盖好被子,因为现在是冬天了,特别冷,容易感冒。”

关于冬天,我想……

你印象中的冬天是怎样的?你想做什么?

筱雪:“冬天会特别冷,还会下雪,外面都是白色的,我想堆一个雪人,给它带上帽子、围巾。如果冷了,就回到房子里去烤火,还有一个热水袋,抱着它就不冷了。”

小鱼:“冬天很冷,会下雪,我就可以出门堆雪人、打雪仗了。不过,我们要戴上手套、帽子、围巾保护我们不被冻伤。如果冷的话我们可以用热水袋,抱着它就不冷了,但是我们要小心电,不能自己去充热水袋。”

梓奕:“冬天很冷,我们要戴上帽子、手套、厚厚的袜子,这样就不冷了。下雪了,我们就可以堆雪人,树上和屋顶上也会有很多洁白的雪,像铺了一层保鲜膜,特别好看。去学校的时候可能会堵车,因为地上很滑。如果冷了,我们可以一起烤火,就不冷了。”

优优:“冬天下雪的时候我想和妈妈一起滑雪,我们一起去雪山上,从山上滑下来,肯定特别好玩。”

晓轩:“冬天我们要准备厚厚的衣服,还有棉背心穿在里面。带上彩虹色的帽子像三角形一样。等到下雪的时候,我们可以堆雪人,给雪人戴上帽子和围巾。手冷了还可以用热水袋暖手。”

动物怎样过冬

在谈话中,小朋友畅所欲言,也有小朋友提出了自己的疑惑:我们可以穿厚厚的衣服过冬,那小动物们是怎样过冬的呢?

绘本《冬眠旅馆》

为解开幼儿对动物如何在冬天保暖过冬产生的疑惑,我们带领幼儿阅读故事《冬眠旅馆》。

昕怡:“这些小动物都要冬眠,因为它们都很怕冷,冬天特别的冷,它们都躲在自己的窝里睡觉,等到天气到了20摄氏度就会出来。”

梓奕:“冬天太冷了这些小动物都会冬眠我们人类会穿上厚厚的衣服,所以我们不怕冷,如果不穿厚厚的衣服,我们人类就会像动物一样冬眠,在家里睡觉,冬天很容易感冒。”

可可:“熊和睡鼠它们都会冬眠,到了冬天他们就躲在家里保暖。它们特别的怕冷,等到天气暖和了就会出来。”

玉辰:“这些小动物冬天都会冬眠,因为冬天到了,温度变低了,小动物很怕冷,就需要冬眠,蛇会卷成一团,在土里冬眠,等到春天,它们就会结束冬眠,出来活动。”

凯瑞:“小动物准备过冬了,它们要冬眠了。它们睡在自己温暖的窝里,小青蛙是睡在土里很暖和。”

梓睿:“七星瓢虫、蛇、乌龟、蚯蚓,它们在土里过冬。冬天到了,外面很冷很冷,它们都非常怕冷,所以只能待在“家里”冬眠,松鼠会储存很多的食物在树洞里。我们人类不需要冬眠,因为我们会穿上厚厚的衣服,所以我们不怕冷。

了解后发现,原来小动物们为了保暖,它们的过冬方式可与我们大不相同。

《指南》中指出:“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心、充分利用自然资源和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。”只有在实践中幼儿才能切身体会,获得直观体验。

我们会一直追随孩子们、观察孩子们,采取适宜的方式指导孩子们进行更多自发的探究活动,让孩子们在有限的童年里无限地绽放。


秋去冬来,我们和冬天的故事未完待续……

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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