【大抓基层年 星天地幼儿园在行动】五大领域教学活动展示及教研活动

幼儿园五大领域是我们幼教工作者们非常熟悉的内容，即健康、语言、社会、科学、艺术。科学包含科学探究和数学认知，艺术包含了音乐与美术。这些是促进幼儿实现全面健康成长最重要、最基本的方面。

为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，为幼儿园年轻教师提供学习、交流和分享教育经验的平台，促进数学集体教学活的提升，我园于2023年11月10日开展了五大领域教学活动展示。

大一班教师郑红利

美术《红红的灯笼》

活动目标:

1.练习四角向中心折的折纸方法，尝试用两种不同的方法折纸灯笼。🏮

2.尝试用各种花边纹样装饰纸灯笼。

3.体验折纸灯笼的乐趣。

大一班教师袁怡君

健康《保护眼睛》

教学目标：

1、了解眼睛的作用，知道保护眼睛的重要性。

2、懂得保护眼睛的简单方法。

中一班教师 何素华

语言《刺猬树》

1.通过观察画面，理解故事的内容。

2.通过观察画面认识栗子树，体会故事中小兔子紧张害怕的心情。

3.感受大自然的奇妙，乐于去探索和发现。

中一班教师：龚贞

科学《植物去旅行》

活动目标：1.初步了解种子的传播方式，感知大自然事物间有趣又亲密的关系。

2.积极参与观察探索种子传播方式的活动，并产生较强的求知欲。

大一班教师汤芳

社会《我的名字》

活动目标:

1.认知目标:了解自己的姓和名，初步知道有单姓、复姓之分。

2.技能目标:能通过观察比较，正确分辨出姓和名，并能大胆、主动地与同伴介绍、分享自己姓名的含义。

3.情感目标:对姓名感兴趣，愿意主动了解百家姓，。

小班教师：陈秋梅

音乐游戏《采蘑菇的小姑娘》

活动目标：1、感受音乐带来的快乐氛围

2、在音乐中玩游戏体验和同伴友好的感受

康英园长对老师们的教学展示活动进行细致、深入的点评，给出针对性的建议、梳理和总结，高度肯定老师们的努力与付出，希望老师们以此为起点，再启航…

通过本次教学活动的开展，为老师们搭建了一个锻炼自我、展示风采，互相学习借鉴的平台，同时还营造了一个相互交流、不断探索的良好教学氛围，老师们在观摩中学习，在研讨中成长，展现了新时期幼儿教师的青春、阳光、积极向上的精神面貌。