勤劳是中华民族的美德，为全面贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的要求，在持续推动劳动教育改革中，发挥劳动教育的独特育人功能，结合我校实际制定了劳动教育活动实施方案，让学生在劳动中动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨练意志、培养学生正确的劳动价值和良好的劳动品质，让学生爱上劳动，在劳动中享受快乐。
开学初全体劳动教师认真学习劳动课标，根据中心校要求认真落实劳动教育课程。
认知篇
生活，因劳动而充实；
生命，因劳动而精彩；
心灵，因劳动而美丽；
人生，因劳动而幸福。
阳光明媚下，
三小学生用双手创造劳动美；
和煦微风里，三小学生用心品味劳动美。
实践篇
劳动励心智，实践促成长。我校以劳动课程为引领，依托劳动实践教育基地，深耕劳动教育，劳动基地里印下了孩子们深深的脚印，也留下了最暖心的画面。
种植之趣
春天是播种的季节，种瓜点豆，为了让学生认识更多的蔬菜，了解蔬菜的生长过程和栽培方法，孩子们在老师的带领下，秩序井然地在劳动基地班级责任区种植作物。同学们按老师示范，个个化身勤劳的小蜜蜂慢慢将菜苗种下。孩子们分工合作，共同体验种植之趣、合作之乐。看那一群小可爱干的多认真呀！
护苗之乐
天气渐暖，种植园里满眼浅翠，各种蔬菜破土而出，渐渐长高，洒水壶和记录册成了孩子们形影不离的伙伴。他们每周到劳动基地浇水，清理杂草，认真记录蔬菜的点滴变化。瞧，经过将近两个月的精心种植，劳动实践基地被孩子们的小手打理的生机盎然，一片葱翠。
收获之道
种植园里的青菜成熟了！孩子们来到种植园收获青菜，额头沁出了细密的汗珠，双手粘满了泥土，但快乐洋溢在每一张脸上。
品尝之美
择菜、洗菜、包饺子、品尝，孩子们终于吃上了自己种的菜，每一口都是满满的欣喜和成就感，孩子们收获的不仅仅是青菜，更是满足和喜悦。
秋收冬藏
“劳力劳心，亦知亦行”劳动是生命的本色，也是人获得知识、求得发展的源泉和动力。
我校开展的劳动教育实践活动课为同学们的全面发展提供了一个开放的空间，孩子们走出课堂，走进自然，动手实践基地成了鲜活的教材，让学生充分感受春华秋实，感悟到自然生命的成长。
通过一系列劳动实践活动，学生们体验到劳动成果带来的快乐，享受到成功的喜悦。同时在交流中学会合作。团结协作能力和人际交往得到加强，也真切的体会到“汗滴禾下土”的艰辛，对塑造健全人格起到了润物细无声的作用。
撰稿：牛娜
摄影：三小老师
初审：王颖
复审：柳翠莲
终审：吴国富