放手把游戏的权利还给孩子，让儿童有机会真玩，在真游戏中尽情地展现自己的天性。
——《放手游戏 发现儿童》
春回大地，万物复苏，在这充满生机勃勃的春日里，西青区公办园的业务园长和骨干教师共计60余人，于2021年4月1日上午相聚在西青区第三幼儿园，聆听河西区教师发展中心梁静老师带来的“充满着人性光辉的安吉游戏”的专题培训，此次培训由西青区教师发展中心主办、西青区第三幼儿园承办，旨在以培促研，更新理念，提升专业素养。
为使我区各类幼儿园教师们能够聆听专家讲座，本次专题培训采取线上线下同步进行全员参培。在区级教研员张严老师和我园杜瑞园长的盛情邀请与陪同下，河西区教师发展中心梁静老师来到培训现场。大会伊始，张严老师做了会前发言，阐明了此次培训的目的和意义，并提出相关培训要求。
在热烈的掌声中，我们的培训开始啦！梁老师以“安吉游戏”在世界上的影响力为切入点，从“安吉游戏”作为国内学前教育的全新视角和深刻变革，如今走向世界，正影响着世界学前教育的发展，带领老师们初识安吉游戏，以此开阔老师们的视野，并唤起老师们对“安吉游戏”的理念和精髓以及实施方式的好奇心，认识到开展“安吉游戏”的重要性。
梁老师就当前幼儿教育发展现状、安吉游戏的研究发展历程及其理念与精髓进行了深入浅出、声情并茂地分析与阐述。并结合实际反思我们当前幼儿园的教育存在的问题——教师高控制，幼儿被动执行”等教育方式，被“设计”好的游戏和一日生活流程不仅不利于幼儿的自主发展，而且会给教师增加无形的压力。而真正应该做的则是“放手把游戏权利还给孩子，让幼儿有机会真玩，在真游戏中尽情地展现自己的天性。”。针对老师们的“如何实施安吉游戏”这一困惑，梁老师通过典型案例将游戏理念、环境材料、师幼互动、家长工作、一日作息安排以及幼儿园户外游戏区域的规划，做了细致、深刻的表述。“闭上嘴管住手，睁大眼睛竖起耳”“把真游戏还给孩子”是“安吉游戏”对教师的要求。老师们明确，要创设幼儿喜欢的环境、需要的环境，投放自然、丰富的低结构材料，要学会观察，去发现幼儿的创造性行为。
在梁老师的讲解下，老师们感受到“游戏”的魅力以及什么才是“真游戏”。爱、冒险、投入、喜悦、反思是“安吉游戏”的代名词，它很好的诠释了游戏在儿童成长中发挥的积极意义。在场的所有教师为之感叹，线上老师们也专注聆听，认真记录，求知若渴。
此次培训活动在老师们满满的收获中画上了圆满的句号，区级教研员张严老师为培本次培训做出总结：各幼儿园要汲取“安吉游戏”理念的精髓，密切结合园所实际，反思存在的问题，基于问题引导老师们研讨，在实践中积累经验，探索适宜的游戏策略，真正将游戏的权利还给孩子，促进其健康全面发展。
会后，梁老师、张老师以及我园杜园长和教学助理汪老师结合“安吉游戏”的理论精髓，针对我园实际进行了研讨，并对下一步教育教学工作进行计划和调整。培训活动使教师们受益匪浅，纳善如流，针对培训内容书写了心得体会与反思，并表示一定会付诸于实际行动，用心去践行安吉游戏精神。
编辑/陈爽
审核/张严
图片/汪红 文晓琳 陈爽