本学期的劳动教育探索专业学习融入劳动教育，指导学生利用专业知识解决实际问题。同时，参与志愿服务，和日常生活劳动。
2022年10月11日，通过主题班会的形式，总结前一阶段劳动教育的情况。同时，介绍专业学习与劳动教育的契合点，鼓励学生利用所学专业解决教育教学问题。2022年11月4日，11月28日，开展专题研究报告，分享展示班级学生调研结果。在解决实际问题的过程中，锻炼学生的专业劳动能力。
2022年10月18日，10月25日，11月15日，组织班级学生打扫老物理楼、图书馆等地校园包干区，清理烟头、杂物、白色垃圾等，营造干净校园。并且，组织班干部检查宿舍卫生、整理宿舍内务，构建整洁干净的宿舍环境。通过日常生活中的劳动，培养劳动兴趣，提升劳动能力，养成良好的劳动习惯。
2022年12月3日，鼓励班级同学积极参与社区志愿服务，走出家门，更深层次地参与社会劳动。在疫情防控的关键时刻，同学们自发走上所处社区、乡镇防疫一线，参与志愿服务，为大家庭做出贡献。在“舍小家，为大家”的社会劳动中，践行奉献精神。