生活即教育,劳动即课堂。为了全面落实“双减”政策,构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系,引导学生养成良好的劳动习惯,浐灞第二十四小学开展了“体验劳动之乐,感恩生活之美”劳动实践活动。
参与家务劳动,同学们能更深刻地体会到生活中的劳累与辛苦,从中懂得“生活处处是学问,劳动最能涨本领!”看,一二年级的孩子们认真的样子最美!
孩子从小做力所能及的家务事,就会在不断的实践中逐步认识到自己是家庭的一员,每个家庭成员都应该尽可能的出份力,为家庭承担一份责任,从而逐步形成一种家庭责任感。这种家庭责任感,便是今后社会责任感的基础。瞧,三四年级的孩子们干起活来有模有样!
“体会式”的教育比起“说教式”的教育更有效。让孩子去切身的体会经历,往往比说千百句的“妈妈很辛苦”更有效。五六年级的孩子们也不甘示弱,亲手制作的美食让人垂涎欲滴!
爱劳动是我国的优良传统。通过这次活动,培养了学生从小树立正确的劳动观念,锻炼了学生的生活自理能力,养成了学生爱劳动的好习惯。在劳动中体会父母的辛苦,学会感恩父母,并对生活心怀感恩之情。