追随孩子的目光，追随孩子的喜好和孩子一起创造、体验、成长，让孩子成为活动真正的主人让环境为教育助力。
《指南》指出:“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿发展。”为了进一步丰富班级环境的教育内涵，凸显环境育人的作用，提升教师环境创设能力，优化班级环境创设，2023年11月13日林甸县幼教中心幼儿园开展了班级区域创建观摩评比活动。
小小的区域处处蕴藏着丰富的智慧。一个个布局合理，充满童趣的区域，吸引着幼儿的注意力。
本次活动老师们怀着期待的心情，带着虚心学习的态度，走进班级开启观摩学习。每走到一个班级，教师都热情细致地向大家介绍班级环境创设的整体思路、布局规划和材料投放等方面展开详细解说，老师们一边倾听，一边细心记录，不错过任何学习的机会。
本次区域观摩活动结束后，各班教师从区域设置、材料投放、幼儿发展等方面进行了教研活动。同时大家以观摩中发现的问题和整改方向为中心进行积极讨论、各抒己见。
最好的区域活动是丰富多彩，让孩子各有所爱，在每个小空间，探索大天地。🎉🎉🎉祝贺我园区域评比中获奖班级👏👏👏
一点一滴皆用心，一区一角皆教育，在幼教中心这方小天地里，我们用最美的姿态，给孩子们童年最好的陪伴！
编辑：张晓彤
审核：巩丽霞