2023年11月3日至2023年11月10，整整一个星期的时间，我们奔波在送教下乡的路上。辗转5座小学：福宁集镇张大夫寨小学、福宁集镇陈杏兰中心小学、葛埠口乡尹圪垱中心小学、葛埠口乡下马头中心小学和葛埠口乡黑羊山中心小学。饱历不同学校的校园文化和接人待物：老师们的精心备课，热情上课；学生们的全情投入，积极互动。无不深深的刻画在我们的脑海里。
福宁集镇张大夫寨中心小学
23年11月3日，福宁集镇张大夫寨中心小学基地校是我们本次工作行进中的第一站。上自乡教办，下至全组学员都给我们留下了深刻的印象：
乡教办陈月霞主任和张景琪副主任第一时间来到学校，殷切希望能给基地校培养出真正能做校本教研，能在独立学科中做领头雁的领军人物。让我们深深感到肩上担子的沉重，此次国培任务的重要。
福宁集镇张大夫寨中心小学课间操
福宁集镇张大夫寨小学课堂休整操
紧张的一上午时间，教师郭恬畅、董亚静和王瑞雪进行了问题诊断课的展示。
郭恬畅老师问题诊断课堂
董亚静老师问题诊断课堂
王瑞雪老师问题诊断课堂
天气虽冷，学员老师的热情不减，领导的殷切期待不减。上午教学结束后，我们在福宁集乡教办领导的积极参与下，在我校领导李民安主任的组织下进行了有效的师生访谈：
各位老师认真填写师生访谈问卷
老师们踊跃发言，谈论教学过程中出现的疑难杂症
指导教师张娜针对学员的问题一一解答
教学有法，教无定法，一节课的成败以学生的学习成效为唯一的检验标准。身为老师，不仅仅是知识的传播者，更是学生为人处世的典范。教学相长是教师一辈子的事情，珍惜跟学生相处的时光，时刻以学生的成长为最重要的事，福宁集镇张大夫寨小学确实是在身体力行！
23年11月7日，“国培计划”小学语文组一行来到福宁集镇陈杏兰中心小学，孙松波校长对本次工作表示大力的欢迎，并期待多进行一些这样的活动，能带动乡村教师整体素质的提升。
李倩老师和朱超凡老师进行了问题诊断课堂的展示：
李倩老师问题诊断课堂
朱超凡老师问题诊断课堂
福宁集镇陈杏兰中心小学座谈会
针对李倩老师和朱超凡老师的课堂实际情况，平时教书育人过程中出现的问题，曹淑慧指导老师给出了实际且有用的方法指导：不要只看重讲课进度，不关注学生学会了没有，要想办法，让家校共育落到实处，有效推进。
承认学生自身天资的差异性，并因势利导，做到因材施教，分层教育。力求把每个学生带到他自身能力所能达到的最高端。教师自身教学过程中，一定要学会教学反思，总结。这样才能真正的提升自身的综合能力，才可以真正惠及学生。
23年11月8日，我们小组来到葛埠口乡尹圪垱中心小学。这是一所住宿兼走读的中心小学，师生关系融洽，学习氛围浓厚，一线教师负责且教学经验丰富。
一上午的时间，我们听了李梦曦，邢体娜和张亮亮三位老师的课堂实战演练：
李梦曦老师问题诊断课堂
邢体娜老师问题诊断课堂
张亮亮老师问题诊断课堂
王艳芳老师条分缕析讲实战，结合本身教学实际，从教学模式，讲到四清课堂；由教学五步骤：导、学、展、评、练到教学“吾课”、老顽童何洁等教师助手，方方面面，拿出自己平时讲课时所用，跟大家分享并热心带领组员学习应用，切实让一线教师感受到共同学习的必要性和重要性！
王艳芳老师针对学员问题解答疑难
尹圪垱中心小学师生访谈会（一）
尹圪垱中心小学师生访谈会（二）
葛埠口乡尹圪垱中心小学课间操
尹圪垱中心小学虽然校舍拥挤，师生们的教学进行的却井然有序，在这里，我们能看到朝气蓬勃的孩子们，幸福负责的教职工们。在杨校长的带领下，尹圪垱中心小学必将越走越好！
23年11月9日，我们“国培计划”语文送教下乡小组来到葛埠口乡下马头中心小学，葛埠口乡乡教办副主任王文锋主任非常重视本次活动的推广，力求最大限度的配合我们完成本次工作，并力求让本次“送教”有成效，教师有所得，全程在课堂一线。 在座谈会上，王主任重点把课堂做了解析，并提出对年轻教师的期望。让我们深深体会到一位真正的教育人是多么的看重课堂，看重实战！
王文锋主任讲教学
本次我们集中听了两位教师的讲课：王晓晓和刘蕊老师。
王晓晓老师问题诊断课堂
刘蕊老师问题诊断课堂
岳萌萌指导老师也为一线教师的困惑给出了自己的解答。一线教师指出一些实质性的问题是：部分学校硬件跟不上；下载课件没有途径；想听一线教师上的优质课，观摩课没有机会；部分家长在外地工作，家校共育部分跟不上等。岳老师指出：部分课件是需要出费用的，大多数是她自己承担，让大家共享。这其实是一位教师如何看待自己工作的事情，如果是想把教书育人当成是事业的话，自然会想尽一切的办法把它做好。如果是只把它当成一项工作的话，就不会因为想把它做到完美而投入更多的金钱和精力。
平时想听专家讲课的话，现在我们的途径其实已经有很多种，不管是bilibili、抖音；还是千人万课、学习强国、智慧中小学，大家都是有很多资源可以利用的。教学虽然说是教师个体的事情，其实有时候也是一个团队的事情。在这个共同成长，互相帮助的班级里，我们会得到更多思想的碰撞和自我成长的契机。
23年11月10日，在教体局副局长胡文俊的关照下，在进修校李民安主任的带领下，在罗丹主任的组织下，我们一行来到黑羊山中心小学进行问题诊断课堂实战演练。
胡文俊副局长在黑羊山中心小学指导教学
李金瑞、周梦娟和柴俊玲三位老师当堂讲课。
李金瑞老师问题诊断课堂
周梦娟老师问题诊断课堂
柴俊玲老师问题诊断课堂
天气虽冷，让我们感到的是李浩军校长为家乡办教育的热心和责任感；让我们感到的是李校长对我们工作的支持和期望。每一位热衷于教育的领导，都会希望自己带的兵不仅仅能冲锋陷阵，还可以自主思考，独当一面！
指导教师李彩云老师针对每位教师提出的问题一一做了详细的解答。
整个阶段的工作，我们有条不紊的推进，指导教师会把没有机会在基地校上课的教师的录课做详细的分析，并用问题诊断报告的形式做总结。我们会把各组的问题做统一整理，做归纳总结。
第一阶段的工作顺利推进，得益于原阳县教体局领导、两个乡教办领导和五个基地校领导的大力配合和全程参与。我们会尽心做好协调统一工作，力争让所有参加本次“国培”项目的教师思想有所得，能力有所提高。为原阳教育事业做出应有的贡献！