时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。为了提高语文课堂教学效率，加强语文老师之间的学习交流，八一路小学四年级语文教研组开展了级组听评课活动。
谢丽莉老师精彩的图片导入瞬间引起了学生的阅读兴趣，增加了课堂的吸引力。 课堂上谢老师采用品味朗读的方式，帮助学生更好地理解课文内容，提高了学习效果。
刘梦佳老师的课堂由学生精彩的课前三分钟作为开场，活跃了课前气氛，使整个课堂在轻松活泼的氛围中开始，课堂上刘老师教学目标明确，重难点突出，课堂环节完整，讲解细致。同学们听讲专心，思考认真。
杨晓贺老师的课注重解题思路的分析和引导，在讲题过程中明确指出了学生存在的典型错误，分析了产生错误的原因，提出了防止错误的措施。另外通过学生优秀试卷图片展示，强调学生书写要规范，答题要认真。
李俊利老师耐心地给同学们讲解习题，把每一个题目需要注意的地方一一点出，并且多次强调和练习，对于试卷中的易错点反复强调，耐心讲解做题方法，做好同学们的引路人！
陈蒙一老师准备充分，精心设计了教学环节，课堂简洁而有力，扎实而有效。通过图片导入，引入课题，激发学生学习兴趣。这堂课目标明确，重难点突出，节奏紧凑，是一堂高效、有序又不失生动有趣的课。
刘培艳老师的这节课教学设计清晰，教态自然，基本功扎实，从学生的实际出发，用直观形象的方法，创设有趣又轻松的习作情境，教学环节紧凑，趣味性强。
水本无华，相撞而生涟漪，石本无火，相击而生灵光。心灵的相撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的语文教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。全体语文老师将不忘初心，砥砺前行！