引进品牌课程
启动经典诵写

为继承和弘扬中华优秀传统文化，感受经典独特魅力，推进揭东区第二小学及其教育共同体成员校教育特色项目的建设，乘集团化办学之东风，我校引进东莞市莞城实验小学教育集团“诵写经典”品牌课程到学校落地。沐浴冬日之暖阳，东莞市莞城实验小学教育集团总校叶容弟副校长一行到揭东二小开展品牌课程推广及签约暨启动仪式活动。参加此次活动的有揭东二小学及其6所教育共同体学校的领导与老师代表约30人。

满载“一船秋色”，平铺“百里揭东”，稻花香里说丰年。本次活动主要内容有“诵写经典”和“‘大情怀’阅读”品牌课程推广，先由叶笑峰老师进行“诵写经典”课例展示，接着集团总校赖玲莉主任和叶容弟副校长分别以讲座的形式向参加活动的老师分享集团总校品牌课程建设的过程和成果，最后进行应用签约暨启动仪式。

经典润泽育童心，写好规范中国字。活动伊始，由驻校支教教师叶笑峰老师带领揭东区第二小学一（2）班的孩子们为老师们进行“诵写经典”的课例展示。在课例展示的过程中，叶老师和诵读小老师一起合作，带领着同学们读经典，写好字。在书写的过程中，叶老师对孩子的双姿进行及时的指导以及评价，这一教学细节，让参加活动的老师称赞不已。马尼里亚斯曾说过，“经验是永不停歇的播种机。” 通过叶老师的课堂诵写示范引领，与会的老师对诵写经典的流程一目了然，高度赞扬了诵写经典课程的可操可行、实效与创新之处。

课例展示结束后，集团总校赖玲莉主任进行了“诵写经典”品牌课程讲座。赖主任从品牌建设的缘由、过程以及成果向老师们详细地介绍了“诵写经典‘课程的开发与实施。其中，赖主任向老师们重点讲解了“诵写经典”课程的实施流程，让老师们能够清晰地了解具体实施要点，增强了品牌课程推广的实效性。

最是书香能致远，落实阅读促成长。活动的第三个环节，由集团总校叶容弟副校长进行“‘大情怀’阅读”品牌课程推广讲座。叶校长从“为什么做、怎样做、做得怎样、未来展望”四个方面深入浅出地介绍了东莞市莞城实验小学阅读课程的开发与实施，使“阅读在孩子学习中扎根”这一理念在参会老师中产生共鸣。

在交流分享的环节中，揭东区第二小学黄巧妹副校长进行了简单的总结，黄校长认为：“诵写经典”、“畅享悦读”这一脉相承的课程体系，很值得老师们学习，既传承了优秀的传统文化，又培养了学生浓厚的阅读兴趣、阅读习惯，同时也提升了孩子们的文化素养。她表示，接下来将积极探索适合二小开展“诵写经典”、“畅享悦读”的有效途径，播撒“诵写经典”品牌课程种子，让其在揭东二小这片沃土上生根、开花、结果。二小教共体的老师代表们也分别分享了在此次活动中的收获与思考，表示将结合各自学校实际学情，利用品牌课程成果促进学校语文教学的发展，提升学生的文化素养。

最后，在揭东区第二小学教研活动室开展了莞城实验小学育集团成员校应用“诵写经典”品牌课程签约暨启动仪式。在仪式上，实验小学集团总校叶容弟副校长免费赠予成员校揭东区第二小学吴典璇校长“诵写经典”教学资料，包括了诵读的视频、书写的视频和诵写经典1-6年级上下册校本教材共5300本，约45000元，并且签订了应用合约，集团“诵写经典”品牌课程正式在揭东区第二小学启动。

传承经典，筑梦未来，我们期待通过“诵写经典”特色项目的开展，为学生打造靓丽的人生底色，提高学生文化素养和审美情趣，增强文化自信，更好地造福于学生，推进揭东教育的高质量发展。

编辑：吴浠渝

初审：黄巧妹

终审：吴典璇