教而不研则浅，研而不教则空。课题研究是教育科研扎根课堂的重要载体，是提升教育教学质量的助推器，是促进老师专业成长的源头活水。带着对教学的思考和探索，11月1日，无棣县第二初级中学召开了县课题开题报告会。此次开题报告会得到了学校领导的高度重视，课题专家组成员及课题组全体成员一起出席了会议。会议由教科研处毕疆渤主任主持。
开题报告会议程分为三项：
第一，课题主持人汇报开题报告。
第二，课题成员讨论发言。
第三，课题专家组成员评议指导。
各课题组课题主持人老师详细介绍了课题的核心概念、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、研究步骤以及预期成果，让课题组成员明确了研究的重点和方向。同时，课题组成员就课题实施的过程中可能会遇到的问题各自阐述了自己的想法，并针对这些问题提出了切实可行的解决办法，为课题的实施奠定了良好的基石。
李海霞老师做 《初中化学实验教学中学生核心素养的培养策略研究》课题开题报告。
马占林老师做《初中体育课选项教学实践研究》课题开题报告。
许洪敏老师做《大单元主题教学下的中学语文作业设计与应用研究》课题开题报告。
王玲玲老师做《全面发展视域下建设学生自主管理型班集体的途径研究》课题开题报告。
参会老师认真聆听了主持人的开题报告，受益匪浅，对课题研究内容、目标和广度、深度有了更清晰更深入的认识和理解，更有信心的投入到后续的课题研究中。
最后，课题专家组成员对老师们的开题报告进行了点评并提出要求。对研究的背景、内容的分析、研究方法等给予了充分肯定。强调要进一步理清课题核心概念的界定、细化研究内容，明确研究综述和观点，勇于创新，完善评价机制，细化研究方法，以研促教，在教学实践中研究课题，解决问题，特别强调要注重过程性材料的收集和整理，对课题组进一步完善课题工作规划做了具体指导。
此次开题报告会，为我校的课题研究指明了方向，使课题组成员明晰了课题研究的思路。开题报告是新起点，我校将踏上课题研究的新征程，以课题研究为契机，提升理论水平，提高教学效果，切实解决教学中所遇问题。课题组成员坚信：未来一年，在课题组全体老师的共同努力下，我们的课题定能结出累累硕果！