“讲”出智慧，“题”炼精彩——二年级数学特色作业

         “学数学不如做数学，做数学不如说数学”。为增强学生深入研究数学问题的兴趣，挖掘学生的学习潜力，培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力和解决问题的能力，二年级数学组布置了“讲”出精彩，“题”炼智慧——“我是小老师”的特色作业。

原题再现👇

        有一堆糖，比20块多，比40块少。平均分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数同样多。可能有多少块糖？有多少个小朋友？

请把你的解题思路以视频的形式分享给大家吧！！

下面，让我们一睹小老师们的风采！

　　把智慧说出来，让思维听的见，让素养看的见，“我是小老师”讲题活动，帮助学生养成“审题→想题→做题→反思”的学习习惯，将知识内化为能力，提升了学生的数学素养。