家校同筑梦  携手启征程
---开栅镇九年一贯制学校家长会侧记

　　遇见是一件美好的事情

        冷遇见暖，就有了雨

        春遇到冬，就有了岁月

        天遇见地，就有了永恒

        人遇见了人，就有了生命

        感恩在开栅镇九年一贯制学校遇见你们！

        2023年11月10日在学校领导的组织策划下我们召开了本学期第一次家长会。

　　孩子是家长生命的延续，是老师们工作的寄托，是他们自己命运的主宰者。老师的努力+父母的关爱=孩子的成功，为此，就要在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，而家长会则是连结家庭教育与学校教育的纽带。一次好的家长会能使家庭教育很好的配合学校教育，促进学校教育的深化与完善。

　　尽管阵阵寒意袭来，却挡不住家长们那颗火热的心。开栅镇九年一贯制学校小学部的教室里坐满了风尘仆仆赶来的家长朋友们，他们聚精会神的注视着讲台上的老师，老师们也循循善诱，苦口婆心的与家长们沟通交流。

　　老师希望家长要相信并鼓励孩子,为孩子营造一个良好的学习环境.我们可以从小的方面去发现他的进步,比如今天的作业比昨天认真了一点点,哪怕这一点连他自己都没有发现,只要家长去真诚的鼓励他一番,相信第二天的作业会有明显的进步.我们得对他们严格要求,同时又要相信孩子,鼓励孩子。

　　各班班主任以及任课老师就孩子的行为习惯、学习习惯、品质发展等进行了全面的反馈与沟通，针对孩子们的具体情况提出了建议。每个孩子都有巨大的潜力，点燃正能量，培育祖国英才。守一抹暖阳，静待一树花开。老师们从班级管理、常规管理、安全教育、识字认字、阅读等方面与家长进行细致的分享和交流，给予了家长一些具体、有针对性的家庭教育建议。积极借助图片、视频与家长分享孩子在校的精彩瞬间，与家长一起感受孩子们的点滴进步，分享携手共育的喜悦成果。

　    成长的路上少不了教师的指引，对于孩子的教育，除了教会知识，更要育人。三年级是孩子最重要的阶段，老师们从班级整体情况和三年级孩子的特点两方面进行分享交流。榜样的作用十分重要.每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师.家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。同时也希望能在今后的日子与同学们一起度过一个快乐的小学时光。

　　老师就孩子们这段时间的学习状态进行了分析，给家长们强调语文重在阅读，阅读使学生开阔视野、增长知识，建立良好的自学能力和阅读能力，陶冶孩子情操。老师就本次期开学以来的学校工作、班级活动及学生在校表现，向与会家长做了详细的汇报，并分析了学生在学习和行为习惯方面存在的一些问题，给予家长一些具体的教育意见，同时也就家长应如何更好的配合学校做好孩子们的教育工作交流了看法。一句话：少成若天性，习惯成自然。

　　各班任课老师也积极参与到家长会中，结合本学科的特点，详细地向家长汇报近期学生的学习情况。发掘学生的闪光点，也将学生存在的问题和家长进行了交流，让家长们对孩子的学习情况有了更清晰的了解。老师们让家长深入了解到学习源于生活并用于生活，强调成绩的取得并非偶然。

　　老师们针对班级现状、六年级学生特点、学习习惯的培养等方面进行详细的分析。并结合当前教育形势以及学生学习的现状进行了简明扼要的阐述，为培养全面发展的学生以及今后学生更好的成长而共同努力。真正做到了以德育人，润物无声，同时希望孩子们争做爱自己爱他人的阳光好少年。

　　学校领导深入到各年级参加了家长会，他们都发表了重要讲话。

       之于家长要懂得付出，要想孩子成为什么样的人，作为家长自己必须先是什么样的人，只有家长付出了，才能收到意想不到的结果。

      之于学生要懂得感恩。作为学生要懂得感恩自己的父母，是父母的精心照料，无微不至的付出才有了孩子的今天；要懂得感恩老师，是老师的谆谆教诲，让孩子们茁壮成长，收获了知识；要懂得感恩别人对自己的帮助。

       之于大家要懂得合作。老师与家长合作，共同为孩子们的未来保驾护航；老师与学生合作，共同取得骄人的成绩；学生与家长合作，共同创建幸福和谐的大家庭。

       总而言之，希望我们大家一起合作，把开栅镇九年一贯制学校办的更加辉煌。

　　父母是孩子的第一任教师，更是孩子知识的启蒙者，家长代表们也纷纷登台，肯定孩子的成长和进步，分享家庭教育经验和方法，及如何配合学校、老师进行家校共育。同时也说出了所有家长对孩子们的期望与鼓励，道出了对老师和领导的感谢。天行健，君子以自强不息，希望孩子们奋勇直追，披荆斩棘，如老鹰般展翅飞翔，直击长空！

　　学生代表上台讲话。他们分享了自己的学习好习惯与方法，同时提出：业精于勤荒于嬉，提醒同学把握时间，努力拼搏，实现愿望是他们对同学们的号召。

　　家长们与老师们进行沟通交流，不管是对老师的感谢亦或是对老师们今后在教学中提出的建议，这都是他们与老师，与学校沟通的良好开端。