微笑幼教—读懂自己、读懂儿童
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

【园长论坛】“游戏与环境并重,促进幼儿园新发展”“走出去—体验式学习更有收获”

创建于2023-11-12 阅读1243

  天光艳而秋色凝,胜友至而新秀集!风有信 花开有期。为学习贯彻党的二十大精神,积极响应《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,持续深入推进幼儿园规范办园,提升办园质量。 2023年11月8日至11日,新县园长和幼教专干们相聚在充满历史底蕴和文化魅力的大都市武汉,举行新县第三届园长专业成长名家论坛。

      新县教育局学前教育服务中心主任管庆保谨代表新县教育局,向前来的各位专家、园长和幼教专干的到来表示欢迎和感谢!向新县第三届园长专业成长名家论坛的开幕表示热烈的祝贺!真诚希望新县园长和幼教工作者珍惜这次走出来的学习机会,静下心来,有序参观、认真聆听和思考,在研讨中收获启发,在学习中不断奋进,做到学以致用,不断提升园长的管理能力和专业素质。

  本次论坛同武汉亿童文教服务机构合作进行,围绕着“游戏与环境并重  促进幼儿园新发展”的主题,通过专家讲座、教学研讨、参观名园等多种方式,为新县的幼儿园园长和幼教工作者搭建学习、沟通与交流的平台,推动园长更新观念、开拓视野、增长知识、加强合作。

参观亿童文教公司

  走进亿童文教,丰富多样的幼教装备和科室建设让我们大开眼界。我们有序参观了亿童室内游戏功能室、户外游戏装备、亿童学前教育图书、亿童学前家庭图书等,让我们全方位体验到教育装备和课程建设的重要性,现代化幼儿园,要运用多元化、儿童化的教育装备和课程,促进幼儿全面发展。

  亿童文教周凯彬经理深情讲授亿童公司发展历程、亿童教育文化和深耕教育的情怀,致敬学前教育的深情者、深知者。创造优质教育,培育一代新人;以爱以真,育善育美,以人为本,止于至善。

专家讲座

  亿童教育专家黄文琴开展了《让游戏材料与幼儿对话》专题讲座,从“游戏的重要性、游戏材料的选择、教师指导”三个方面进行了全方位的阐述。


1.游戏活动是提升幼儿园课程品质的重要形式。

2.幼儿园要创设良好的游戏环境,确保幼儿每天都有充足的自由游戏时间。

3.在游戏过程中,科学选择让孩子想玩、和孩子经验相关、有挑战却不带来挫折时的游戏材料选择。

4.游戏材料要按梯次配备与投放,数量充足,种类齐全。

5.游戏环境设计邀请幼儿参与游戏,让材料与幼儿对话,并让幼儿产生深度探究,获得愉快的心理体验,促进幼儿知识技能与学习品质的提升。

  亿童教育专家杨洁进行《落实幼儿园保育教育质量评估指南   提升游戏活动质量》专题讲座, 指南中强调“坚持儿童立场,聚焦教育过程,抓住师幼互动,强化科学评估”,为未来学前教育质量提升确立了方向,引领学前教育踏上质量提升的新征程。各幼儿园要组织教师积极学习文件,组织开展关于园所自评的教研,落实园所面临的困惑,此次讲座从“盘活时空场域、扩展游戏价值,提高互动质量”三个方面结合实际案例进行了分析诊断,提升教师领会《评估指南》的精神要领,并学会融合实践运用。

参观优秀园所

  来到湖北省工业大学幼儿园,简约的外观造型,不简约的内部环境,无声的环境孕育有声的教育。

  看,户外活动场犹如一条环形公路环抱着教学楼,多种材质的地面设计、奇妙的圆型沙水区和趣味长廊交织在一起,高高低低的攀爬区、绿油油的种植区,幼儿园充分利用每一个户外角落,让孩子充分接受自然中的泥土、小草、沙水,投放丰富多样的玩教具,开展特色户外体育活动。

         依次来到室内,两栋楼由透明长廊相链接,楼之间的天井户外场地设计巧妙,有3层楼高的葱郁绿竹、有适合幼儿的攀爬玩具、有趣味音乐、还有连接二楼到一楼的多造型的滑梯和树屋。从幼儿年龄出发,创设适合幼儿操作的环境,成为一个个鲜活的课程资源,引导幼儿去观察,利用已有的空间进行无限的探索和游戏。

  湖北省级机关第二幼儿园于1959年7月成立,幼儿园坚持“开放自然,乐享成长”的办园理念,倡导“幸福孩子,成就教师,服务社会”的服务宗旨,彰显了生态艺术办园的特色和品质。

      

  我们带着期待步入幼儿园,党支部书记高青对各位老师的到来表示热烈的欢迎,并带领老师们参观参观了木工坊、美工室、食育坊、科学发现室,各种科室材料丰富、孩子们的作品创意无限。

  幼儿园户外活动场地宽阔,陡峭的小山坡下住着神奇的地下钻洞,一个个童话般的小木屋悬挂和链接在大树之间,小桥流水,沙水嬉戏。这里是孩子们的童话游戏之地,也是孩童们知识探索、肢体锻炼、习惯养成的乐园。我们认真聆听、细心观察、拍照记录,纷纷赞赏幼儿园里一区一角皆教育,一步一处皆用心。

     

  走进班级、走进儿童,参观了基于儿童主动学习发展需要而打造的多元为一体的班级大环境和充分彰显“生活化、互动化、课程化”的班级环境。

座谈交流

  用心教育牵手同行!互相交流共同成长。教育需要通过交流实现共同发展、相互传递、资源共享。

经历童心——问自己

  回顾二十多年的幼教生涯,从老师姐姐到老师妈妈,用爱心和耐心浇灌一棵棵幼苗的成长,用专业陪着一届届孩子们的成长,在琐碎的忙碌中收获幸福。路漫漫其修远兮,在幼教路上仍需我们上下求索。

  静观未来,精心沉思,用心沉淀,构建属于自己的专业发展节奏,不随波逐流,不固步自封,时刻保持对外界的学习交流,不忘初心,蹲下身来,牵着孩子们的小手温暖前行。

  此次园长专业成长论坛研修班,是一次鞭策与激励,我们将不负相遇,不忘初心,坚持规范办园,以游戏为基本活动,科学规划幼儿在园生活,不断提升园长和教师们的管理能力和专业素质。新县幼教人将携起手来,用爱心、激情和智慧,为新县学前教育的发展谱写新篇章。

汇聚,我们一起分享成长的喜悦,

碰撞,我们一起迸发智慧的火花,             

  提升,我们一起开拓精彩的未来!

穿过斑斓的秋,转身遇见浅冬,祝眉目舒展,顺问冬安😊🌹💐

阅读 1243
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉