1.改革开放以来，你对你了解或体验的中国哪一项(哪些)改革创新成果印象最深刻？你认为其对中国和世界的意义有哪些？
接下来听听学教二班第四小组的成员们都是怎样说的吧
许浩然同学这样说：
改革创新成果：北斗卫星
北斗卫星导航统由空间段、地面段和用户段三部分组成。是我国自主建设、独立运行的卫星导航系统，是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务的国家重要空间基础设施。相关产品已广泛应用于交通运输、海洋渔业、水文监测、气象预报、测绘地理信息、森林防火、通信时统、电力调度、救灾减灾、应急搜救等领域。20世纪后期，中国开始探索适合国情的卫星导航系统发展道路，逐步形成了三步走发展战略
北斗卫星不仅增强了我国的综合国力，同时也提高了我国的国际影响力与核心竞争力。此外，北斗系统也大大便利了人民的生活，作为我国自主研发的导航系统，对外依存度大大降低，民族自豪感与自信心油然而生
龙文静同学这样说：
科技创新:袁隆平爷爷研制的杂交水稻。所谓作物杂交，是不同品种的农作物，通过授粉等手段繁育，从而能够得到更为优秀的后代，在农业中，往往通过杂交让农作物产量更高、更抗病虫害、口味更好。我国领土面积虽大，但适于农耕的土地较少，只占当时世界耕地面积的一小部分，而我国的人口却占世界人口20%以上，如果不是杂交水稻的发明，中国的粮食还要靠进口，杂交水稻极大地缓解了我国粮食压力。饭碗只有端在自己的手中，生活才能过得踏实 。
中国杂交水稻解决了世界上人口与粮食不足的问题，让更多人们摆脱饥饿困扰
陈蕾同学这样说：
改革创新成果：新能源
众所周知，在新能源发展前，我国主要能源就是煤矿，多年以来无节制的开发，使得我国煤矿资源日益减少，空气质量不佳，环境污染问题严重。
1.新能源的发展，减小了环境污染，如今全球有众多环境污染问题影响这我们的生活质量，新能源的开发利用能够帮助我们减少环境污染，改善我们的生活环境。
2、遏制全球变暖煤炭、石油等矿物燃料的燃烧增加了空气中二氧化碳含量，导致全球变暖，影响着生态环境系统的平衡，而新能源的开发与利用将减少对石油、煤炭等矿物燃料的依赖，有效遏制全球变暖。
3、加快经济发展新能源的开发利用必然促进社会的发展，带动经济的发展，提高我们物质生活的质量。
周建山同学这样说：
2.结合你所学专业，谈谈你当下具体做些什么会让你在未来工作中成为创新先锋。
刘颖同学这样说：
1.学好专业知识
学习新知识是提高创新能力的基础。作为一名幼师应具备丰富的专业知识和技能，通过学习，我们可以了解到新的理论、新的方法等，这些都可以为我们未来的工作提供更多的灵感和思路。可以通过参加培训课程、读书、研究行业报告等方式来不断地学习新知识。
2.培养多元思维
创新需要多元思维，需要不同的角度来看待问题。要培养多元思维，可以通过广泛阅读、多元文化交流、参加多种活动等方式来拓展自己的视野和思维方式。这样才能多元化培养幼儿，提高幼儿的智力，发展幼儿的想象力和创造力。
3.鼓励尝试
创新需要不断尝试。就像现在刚上大一零基础的我们，应不断尝试弹唱跳舞讲故事等等。同时，在德法课堂中可以鼓励自己尝试一些新的做法，采用各种创新的模式，即使尝试失败了，也可以从中学习到经验和教训，不断完善自己的思路和方法。
刘小慧同学这样说：
1.学好专业知识，不断学习和积累知识。创造力和创新能力还需要建立在丰富的知识基础上。
2.培养好奇心。保持好奇心能够激发我们对新事物和新观点的探索欲望，并鼓励我们思考问题的不同角度。
3.保持积极的心态和持续的努力。创造力和创新能力不是一蹴而就的，需要持续的投入和努力。在面对困难和挑战时，保持积极的心态和耐心，并坚持不懈地锻炼和提升自己的创造力和创新能力。
潘于媛同学这样说：
寇德庆同学这样说：
首先，我们应该努力学好系统的专业知识，做好课堂笔记。其次，多投身于社会实践，多多了解当下幼儿的具体情况，加强自身语言方面的表达能力，学习与幼儿之间的独特交流方法。最重要的还是提高自身素养，培养创新能力，例如：用科技辅助教学、提供多元化的学习资源等。通过创新教育方法,激发幼儿的学习兴趣和能力,促进他们的全面发展。
