小汽车、布娃娃、积木、大皮球……丰富多样的玩具是幼儿成长中不可或缺的玩伴。
对于刚人园的小班幼儿来说，玩具不仅可以安抚情绪，还蕴含丰富的教育契机。
本主题围绕“玩具总动员”“玩具我会玩”“玩具我会做”三条线索层层递进地展开活动。
“玩具总动员”让幼儿对各式各样的玩具有一定的认识和了解，知道爸爸妈妈小时候玩的传统玩具；“玩具我会玩”帮助幼儿了解各种玩具的不同玩法，鼓励幼儿创造性地玩玩具；“玩具我会做”主要引导幼儿通过自己的能干小手创造出有趣的玩具，旨在培养幼儿的探索精神，从玩中学知识，真正做到“做中学”。此外，本主题还注重培养幼儿分享、合作的品格，有利于幼儿早期良好同伴关系的建立。
主题总目标
一、认识各种各样的玩具，感受玩具的丰富多样，喜欢玩玩具。
二、愿意和同伴一起玩玩具，体验共同游戏的乐趣。
三、懂得一些自我保护的方法，知道在户外玩大型运动器被时要注意安全。
四、了解玩具的整理方法，能按种类摆放玩具，养成玩完玩具会收拾的好习惯。
五、尝战用多种材料、不同方法进行简单的创意制作活动，初步体验自制玩具的乐趣。
六、喜欢玩球，愿意探索球的各种玩法，积极参与体育活动。
七、喜欢欣赏活泼欢快的音乐，能跟随音乐律动。
活动开始前，家长们带孩子们认识了各种的玩具并感受了玩具的玩法。
活动一《神奇玩具箱》
活动目标：
1.学会练唱儿歌，能边唱儿歌边做动作。
2.喜欢玩具，知道我们身边有各种各样的玩具。
3.初步养成爱护玩具的好习惯
通过本次活动，我们让孩子们认识了各种各样的玩具，并且初步养成爱护玩具的好习惯。
哇！好开心❤️
活动二《洋娃娃和小熊跳舞》
活动目标：
1.学唱歌曲能跟着音乐合拍做出相应的动作.
2.能分角色进行歌伴舞表演。
3.体验与同伴一起游戏的快乐。
通过《洋娃娃和小熊跳舞》这首歌曲，我们让孩子们认识了洋娃娃和小熊，并进行了角色扮演游戏，谁来当洋娃娃，谁来当小熊，并且带上动作来进行歌舞表演.
活动三《有趣的传统玩具》
活动目标：
1.知道爸爸妈妈小时候也有喜欢的玩具，理解不同时期玩具的差异。
2.对传统玩具感兴趣，愿意和爸爸妈妈一起探索玩具的玩法。
3.感受亲子间游戏互动的快乐。
通过有趣的传统玩具，我们带孩子们了解了各种传统玩具及玩法，并引起了幼儿过去传统玩具的兴趣.
我们还带孩子玩了爸爸妈妈小时候的游戏
活动四《玩具点点名》
活动目标：
1.知道我们的身边有许多不同的玩具，感受玩具种类的丰富多彩。
2.能对玩具进行简单分类，初步确立类的概念。
3.喜欢身边的各种玩具，对不同的玩具有探索的兴趣。
通过本次活动，我们让幼儿了解到我们生活中有各种各样的玩具，并知道这些玩具玩法并能进行玩具分类
活动五《沙坑扮家家》
活动目标：
1.能在探索搭建沙坑办家家的过程中，发现沙子松软会流动的特征。
2.感知加水后沙子的变化，知道湿沙子才能垒起家来。
3.体验用沙子垒出怕“家”的乐趣，愿意和同伴一起玩沙坑娃娃家
活动时，,我们带孩子们来到了沙池，让孩子们感受了沙子的变化，并且自己尝试用沙子搭建家，感受和同伴一起合作玩沙游戏的喜悦感。
活动六《我会搭积木》
活动目标：
1.在摸摸玩玩中感知积木的特点，并了解简单的玩法：连接、围合、垒高。
2.能大胆尝试，自主建构，搭出自己喜欢的物体。
3.体验搭积木的乐趣，培养探索精神。
活动开始时，我们让孩子们进行了解了积木简单的玩法，能够大胆尝试搭出自己喜欢的物体 。
今天我要用积木拼搭各种各样的形状
活动七《扮家家》
活动目标：
1.学唱歌曲，感受歌曲的温馨、欢快。
2.掌握念白部分的节奏和歌词，能根据歌词创编表演动作。
3.乐于与同伴合作，分角色演唱歌曲体验一起过家家的快乐。
通过《扮家家》，我们让幼儿知道扮家家就是我们玩的娃娃家，让幼儿感受。来扮演爸爸、妈妈要做哪些事情！
活动八《玩具医生》
活动目标：
1.阅读故事，理解故事中菲力成为玩具医生的原因。
2.喜欢听故事，能通过画面猜测故事内容。
3.知道要爱惜玩具，玩具坏了可以尝试自己修或请成人帮助修复。
活动开始时，老师穿上医生工作服扮演医生来给孩子们修复那些破损了的玩具，并让孩子们知道玩具坏了可以自己修.
活动九《圆圆的球》
活动目标：
1.理解儿歌内容，感受球的特点。
2.对各种球感兴趣
活动时，我们带孩子们认识了各种各样的球，并知道球的各种各样的玩法.
活动十《滚过来，滚过去》
活动目标：
1.初步欣赏波洛克作品，感受不同色彩的滚印线条交织在一起的美.
2.观察弹珠蘸色滚动后产生的轨迹，并探索弹珠滚画的方法。
3.愿意与同伴一起游戏，体验玩色的快乐。
活动时，我们让幼儿欣赏了名画，感受色彩交织在一起的美，并让幼儿观察用弹珠散蘸色滚动后产生的轨迹，并尝试自己感受滚印的乐趣.
制作中
哈哈😊完成啦
活动十一《滚滚球》
活动目标：
1.探索按摩球的不同玩法，在滚球的过程中提高手眼协调的能力。
2.能与同伴合作，将球滚过身体的各个部位。
3.积极参加体育活动，体验与同伴一起游戏的快乐。
本次活动中，我们带孩子到户外进行游戏活动，并让孩子认识了按摩球及各种玩法.培养了孩子手眼协调能力。
活动十二《送玩具回家》
活动目标：
1.认识幼儿园里的各种玩具，并知道他们的名称。
2.能够按照不同玩具的标志，同类玩具送回同一个玩具筐。
3.愿意和同伴一起收纳玩具体验，整理收拾的乐趣。
通过本次活动，我们培养了孩子整理玩具的能力，知道用完玩具我们要把玩具送回原位。
活动十三《玩具狂想曲》
活动目标：
1.认识不同的玩具，能大胆说出自己喜欢的玩具的名称。
2.尝试用语言和动作表现喜欢的玩具，理解不同玩具的特征 。
3.喜欢参加集体活动，体验用身体动作表现玩具特征的乐趣。
通过《玩具狂想曲》我们让孩子一起表达了自己喜欢的玩具，并能用自己的身体来表现玩具的样子.
活动十四《勺子变变变》
活动目标：
1.欣赏勺子玩偶图片，感受勺子变化的趣味性。
2.能大胆的在小勺子上剪贴五官和服饰等，表现自己喜欢的人物或动物。
3.喜欢进行美工活动体验，用生活中的材料进行美术创作的乐趣。
勺子玩偶做好了
活动十五《叮叮咚咚》
活动目标：
1.用自制小乐曲随音乐敲击，感受各种乐器发出的声音。
2.在较合拍的做模仿动作的基础上，用乐器进行演奏。
3.欣赏经典的打击乐，体验用自制乐器演奏的乐趣。
活动十六《不倒翁》
活动目标：
1.理解儿歌内容，能口齿清楚并有节奏的念儿歌。
2.认识不倒翁，感受不倒翁摇来晃去的乐趣。
3.体验与教师、同伴一起玩的乐趣，愿意探索不倒翁的秘密。
通过《不倒翁》，我们让幼儿观察不倒翁的变化，它有什么特征，了解到不倒翁不倒的秘密，并学会了不倒翁的儿歌，还一起动手制作了不倒翁.
活动十七《玩具分享会》
活动目标：
1.知道分享的意义，能主动介绍自己带来的玩具。
2.能够主动跟同伴分享玩具。
3.愿意和大家一起玩玩具体验和同伴共同玩玩具的快乐。
在本次活动中，我们在班级里举办了玩具分享会，并让孩子们挑选自己喜欢的玩具，并学会与好朋友分享自己喜欢的玩具。
看✌️我们的成果展示已经上墙了🌈🌈
孩子的世界没有不可能🍀一点点拼搭💪搭建了童年满满的快乐🌸🌸
哈哈😊我搭好了
“布”期而遇，邂逅扎染.🌸🌸
爱学习📚，爱英语❤️，爱进步✌️
让孩子“英”得未来🎓🎓
快乐体智能，健康好体魄🌈
让幼儿在游戏中获得快乐😊
增强活力和专注力❤️
小朋友们准备好了吗？现在跟着米奇哥哥一起去玩游戏啦🌈
欢迎来到小三班的区域！🌈🌈
这里是孩子学习和成长的👍👍地方,是充满想象力和探索的空间。
娃娃家
美工区
益智区
编织区
建构区
每个孩子都是艺术家🧑🎨
遇见童心，邂逅童画，🎨一起来捕捉童真的世界……
宝贝们的涂鸦活动，一起来看看他们对美的表达与创造 📒
《习惯培养》
本月我们通过生活习惯 ，培养了孩子自己拿按照号码拿水杯、自己吃饭。
《能力培养》
本月能力方面我们培养了孩子自己穿鞋、睡觉前自己整理衣服，通过主题教学我们还培养了孩子用完玩具自己进行整理收纳。
我会自己整理衣服
我会自己穿鞋
我自己会整理收纳玩具
我还学会了双手连续拍篮球🏀
天气晴朗，趁宝贝们午睡时间老师们将孩子们的鞋一起拿出来晒一晒太阳！😊😊
温馨回顾
匆匆半日，是一次爱的陪伴，是一次心的沟通，未来可期，携手成长。
爸爸妈妈来和小朋友一起上幼儿园啦✌️✌️
好开心❤️❤️
童年的脚步，快如疾风；
绽放的笑容，金风送爽；
11月26日上午，银月亮幼儿园开展了一场“奇幻大冒险，森林亲子运动会”。这是一个关于快乐成长的故事，游戏与运动巧妙结合，倡导“亲情、运动与健康”。银月亮幼儿园的宝贝和家长朋友们，展现了不一样的游戏精彩和亲情魅力。
本次活动是情景式主题“森林大冒险”亲子运动会，给孩子们带来满满的体验感和视觉冲击，深受孩子们的喜欢。大森林里，小狐狸琳娜贝尔、小猫汤姆、雪宝、大熊猫团团、小龙人圆圆、小老鼠杰瑞正在去往参加运动会的路上，突然一只大火龙拦住了去路，大火龙张开魔爪，掳走了小动物们，需要小朋友们穿越森林各项障碍帮忙去寻找、消灭恐龙。
游戏大闯关
集体打怪兽
相亲相爱一家人
🌸生活明朗 万物可爱😄
今天的快乐今天发🤗💖宝贝的每个瞬间都值得被记录⛱️ 镜头下美好的时光✨
阳光真好😊😊我们一起来晒太阳吧！
下雨天的快乐😆
耶✌️
小朋友们玩的好开心啊！🌸🌸