教育为本,质量为魂,教学质量是小学工作的生命线。看似平常并不平常的课堂教学,蕴含着众多的教学规律。听课评课活动的开展与研究显得非常重要。王沟圈小学组织开展了教师听评课活动。
活动前,老师们都作了充分的准备,他们认真选课、精心备课、细心研课,不仅认真虚心地相互“取经”,而且大胆加入了自己的想法和创意,各展所长。
听课篇
姬昱昇老师
《倒数的认识》
姬老师出示倒数的谜语,让学生发挥自己的想象力,引导学生掌握知识。
康乐乐老师
数学领域《测量“吨”的认识》
朱永永老师
《循环小数》
评课篇
活动结束后,各班老师共同对活动内容进行研讨,大家敞开自我、各抒己见,探索多种途径教学方法,共同斟酌更好的教学方式,在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,达成新的共识,高效、快速地提升了教研教学的有效性,促进了教师的专业成长。
每次听课评课结束后,姬校长和教师们都会聚在一起,积极探讨、认真总结,在交流中取长补短,肯定每节课中出现的亮点,也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。
总之,此次公开课活动收获很大,让我们明白了无论是学生还是老师,做任何事情都要勇于尝试,因为只有在实践的过程中,才能及时发现问题,才能收获,无论是成功还是失败,对于我们的专业成长都是有很大帮助的。