教育为本，质量为魂，教学质量是小学工作的生命线。看似平常并不平常的课堂教学，蕴含着众多的教学规律。听课评课活动的开展与研究显得非常重要。王沟圈小学组织开展了教师听评课活动。
活动前，老师们都作了充分的准备，他们认真选课、精心备课、细心研课，不仅认真虚心地相互“取经”，而且大胆加入了自己的想法和创意，各展所长。
听课篇
姬昱昇老师
《倒数的认识》
姬老师出示倒数的谜语，让学生发挥自己的想象力，引导学生掌握知识。
康乐乐老师
数学领域《测量“吨”的认识》
朱永永老师
《循环小数》
评课篇
活动结束后，各班老师共同对活动内容进行研讨，大家敞开自我、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升了教研教学的有效性，促进了教师的专业成长。
每次听课评课结束后，姬校长和教师们都会聚在一起，积极探讨、认真总结，在交流中取长补短，肯定每节课中出现的亮点，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。
总之，此次公开课活动收获很大，让我们明白了无论是学生还是老师，做任何事情都要勇于尝试，因为只有在实践的过程中，才能及时发现问题，才能收获，无论是成功还是失败，对于我们的专业成长都是有很大帮助的。