小班幼儿自我意识开始萌芽,随着认知水平和生活水平提高,幼儿对我表现出 一定的探索欲望,我是谁?我长什么样?我会做什么?通过主题《我是小可爱》,引导幼儿关注自己的身体外格特征,我从哪里来,逐步建立良好的“自我”概念,获得积极与自我评价,从而喜欢自己,悦纳自己、感受自己是被别人喜欢的小可爱。下面让我们一起来看一看孩子们的有趣活动吧!
看看我可爱的小脸蛋吧!
我们的小手可能干了,能用小手贴出我们可爱的小脸蛋。
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故事:《亮眼睛和翘鼻子》:观察并说说自己的面部特征,知道自己的长相,和爸爸妈妈有共同点,喜欢自己的长相,增进自我认同感。
《小耳朵真有用》:知道耳朵的外形特征和作用,说说听到过的声音及 知道要保护好自己的耳朵。
《小嘴巴里面的秘密》:初步理解故事,尝试表述,牙齿和舌头的特点与作用.
接下来请看小手变变变
看吧!我们棒不棒👇🏻
我有一双小小手🤲
我们一起来唱歌吧
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哇!我们还认识了五个手指名字✋
👍大拇指爸爸
☝️食指妈妈
🖕中指哥哥
🖖无名指姐姐
🤙小拇指我
看看我们动手能力强不强 ,一起来贴一贴。
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《我身上的“1”和“2”》感知数量1和2,乐意寻找身体中的数体验数的有用和有趣。
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《碰一碰》小朋友之间打个招呼,让我们轻轻的碰一碰,打个招呼吧!
和好朋友握握手😊
和小朋友碰一碰头😊
好朋友背靠背😊