2023年11月9日在区教研室袁庆蕊老师的组织安排下，由万柏林区实验中学的吴冰洋老师执教的“大思政”课观摩研讨活动如期在万柏林区实验中学综合楼三层举行，全区历史学科的老师们齐聚一堂，聆听、研讨、反思，在新的课标要求下对历史学科如何上好思政课有了新的认识体会。
第一项思政课例展示。 吴冰洋老师讲授的是八年级上册《五四运动》。她将本课分为四部分：以“青年”为主题点燃课堂，第一部分：青年赴国难---五四运动的导火线，主要是利用教材、视频等方式引导学生体会弱国无外交，说出五四运动的导火索。第二部分：青年挺脊梁---五四运动的经过和结果，让学生自习自学为主，通过表格教学引导学生阅读课本相关内容了解五四运动的经过及结果，在爱国情的驱使之下感受学生和民众的救国之举。第三部分：青年促觉醒---五四运动的历史意义，采用了小组讨论、阅读课本和材料的方式，突出了以学生为主体的新课程理念；同时在教学中运用了材料、时间轴等方式，培养了时空观念、史料史证等历史学科素养的能力。第四部分：青年传丹心---五四运动的精神，通过材料引导学生归纳五四运动的精神内涵，观看视频引导学生谈谈如何传承五四精神，最后师生齐唱《义勇军进行曲》将爱国情怀推向高潮。
活动第二项作课教师交流设计思路及自评。本课分为青年赴国难---五四运动的导火线；青年挺脊梁---五四运动的经过和结果；青年促觉醒---五四运动的历史意义；青年传丹心---五四运动的精神四个板块来讲解。通过观看视频、阅读史料、自主学习、小组讨论等多种手段方式培养了学生的时空观念、唯物史观、史料实证等素养。
活动第三项各校教师交流研讨。万一中刘老师点评：吴老师语言表达的专业流畅，教学中注重培养学生的时空观念、史料史证等核心素养。
万二中解老师：吴老师专业能力强，设问环环相扣，教学设计思路清晰，运用史料突破本课难点，培养了学生的史料史证等核心素养。
万三中樊老师：吴老师语言干练，节奏感强。课堂师生互动良好，符合新课标要求。
万四中连老师：吴老师语言功底好，材料齐全，教学手段多样。五四精神，不同时代赋予不同时代青年的使命，青年强国点燃学生，传承五四精神。
万五中闫春香老师点评：教学四部分标题就很有感染力，每个部分都有思政的渗透，课堂充分调动了学生的积极性，最后齐唱国歌点燃了学生的激情。
万五中刘欢老师点评：思政课元素贯穿始终，从课前视频导入、课中材料运用、课后情感升华出处体现家国情怀、爱国主义教育。新课标理念处处呈现，新旧民主主义体现大单元大概念理念，解决重难点问题使得历史核心素养得以落地。
万七中薛老师：本课教师融入的内容较多，节奏较快，学生的思维升华环节很好。充分运用课本素材、课外材料，丰富课堂内容，激发学生学习热情。
万八中张老师：课堂基于情境，问题导向，深度思维，高度参与，充分的体现教师主导，学生主体的教学课堂。
万十中阎老师：吴老师素质高，能力强，本课形成完整的知识体系，符合新课标要求的构建知识之间的联系。最后齐唱国歌，渗透思政元素，激发学生爱国热情。
万十一中阴老师：本课教师以“青年”为主题，点燃学生的爱国情怀，教学手段多样，激发学生兴趣，值得大家学习。
最后，区教研室袁庆蕊老师进行了总结发言。四个小标题理清整堂课思路，创设的情景激发了学生学习的动机，问题设置让学生提炼到有效信息，充分挖掘课本素材，最后齐唱国歌将爱国之情推向高潮。