是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,铸就了现代化的高速路;是劳动,使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。
拒绝“纸面”成长
用劳动唤醒生命力
用劳动激发创造力
从理论到实践
从课本到生活
是知识的躬身修行
是人生的广阔天地
世界上最美好的东西都是由劳动、由人辛勤的双手创造出来的。通过劳动我们可以体会劳动创造的美好生活，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；为了强化劳动观念，弘扬劳动精神，培养学生具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质，促进学生德智体美全面发展，特开展本次活动。
“幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。”寒假的劳动实践使我们八二班的同学们对习近平总书记关于劳动的金句有了更深刻的体会：
你瞧，擦窗拖地、洗碗洗衣，我们是整理小能手；
你瞧，买菜洗菜、煮饭煲汤，我们是烹饪小帮手.
我们在繁琐的家务中体会劳动的不易，我们在父母的笑容中感受劳动的幸福。春暖花开，秋桐叶落，我们将在劳动中、在汗雨里觅到属于自己的繁华！
——八二班
参与做家务，不仅体会到爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的辛苦，还能认识到自己丰衣足食的道理！
路遥在《平凡的世界》中写道：“劳动，是人生的第一堂课。只有劳动才可能使人在生活中强大。”新时代的大中小学生正处在成长的黄金期，成长意味着希望。
上好劳动教育这门“必修课”，青少年的明天会更有希望，我们的国家也会更有力量！
走进家庭，体验劳动实践活动；走进自我，积极认识和提升自我。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神，也使孩子们懂得，只要有付出，就会有收获！劳动使孩子们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。
劳动启示同学们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。
劳动培养了同学们的社会实践能力，它使我们认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦；
劳动还培养了同学们的责任心，使同学们树立了要回报社会，回报人民的人生观。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。
劳动使我们认识到养成劳动习惯的重要性。
同学们从这次劳动中体会到了父母的辛苦，不易，也提高自身技能，最重要我知道了""劳动后的幸福”。
劳动让我们知道了独立，也知道父母工作回来还要做饭很辛苦。所以我们要多做家务，分担父母的负担。
都说劳动最光荣，当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动不止于辛苦，还带有微微苦涩的甘甜，且拌有初出井底首望辽阔天空的滋味。
这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
本次活动给同学们创造了“学劳动、会劳动、爱劳动”的教育空间，让他们在学习种植的过程中，思考劳动意义，学习劳动方法，提高劳动能力，培育劳动精神。
劳动实践活动现在已成为我们必不可少的一项重要的实践课程。
劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重！
劳动不仅可以培养其良好的劳动品质，还能使其在潜移默化中热爱劳动、尊重劳动者，不断涵养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。
颗颗种子就像播种下的希望一样，同学们沉浸在劳动的快乐之中。
一亩心田种童梦，一亩心田结硕果。此次劳动实践，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，让学生们重拾对劳动的兴趣与热情。
同学们体会到了劳动带来的喜悦，在种植、采摘活动中感受到了“一粥一饭当思来之不易”的道理。
同学们在劳动实践过程出力流汗，锤炼品德，丰富知识，锻炼身体，提高了劳动技能，培养了吃苦耐劳的品质。
在劳动实践中,我们不仅能够锻炼身体,增强体质,还能够培养自己的意志品质和职业素养。
在劳动实践中,人们不仅能够获得物质财富,更能够获得精神上的满足和成长。因此,劳动实践是一种美的体验。 劳动实践能够让人们感受到自己的价值。
为了强化劳动观念,弘扬劳动精神,培养学生具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质,促进学生德智体美全面发展,特开展本次活动。
世界上最美好的东西都是由劳动、由人辛勤的双手创造出来的。
培养了同学们的动手实践能力和吃苦耐劳的精神，激发学生热爱劳动，感受到劳动创造美。
把劳动教育融入到学生的校园生活、家庭生活和社会生活中，以劳赋能、以劳树德、以劳启智、以劳育美，让学生在劳动实践中感受劳动的乐趣。
亲历劳动的艰辛与光荣，收获和锻炼学生健全人格的激情与快乐！
让我们在劳动中学习！在劳动中成长！
假期劳动正当时，劳动教育是素质教育中的重要组成部分。在劳动中学习，在实践中成长。一直以来，盐步中学都大力倡导劳动实践，旨在增强学生的劳动观念，培养学生劳动兴趣和居家习惯，让学生在劳动实践中磨意志，长技能，以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美。愿每一位盐中学子都能在居家劳动实践中提升能力，做德智体美劳全面发展的新时代好少年。一亩心田种童梦，一亩心田结硕果。此次劳动实践，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，让学生们重拾对劳动的兴趣与热情，我校将继续践行“双减”政策，持续开展劳动教育，以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美。帮助学生养成良好的劳动习惯，树立劳动最光荣的观念；锻炼劳动能力，在劳动中不断收获成长，用劳动创造美好生活。