聚势赋能，笃行致远——高陵区课题组参加2023年“西安好课堂—提升学生英语阅读素养”系列活动（五）纪实

　　新课标对学生英语素养的提升提出了明确的要求，阅读素养的提升无疑是英语素养提升的一个重要部分。西安市教科院于2023年11月9日下午在西安市浐灞丝路学校组织各区县课题学校开展西安好课堂——提升学生阅读素养系列活动（五），为我们所有课题学校提供了专业的指导。西安市各区县教研员、王兰英“名师+”研修共同体成员以及西安市各学校的一线英语教师参加了此次活动。

　　在高陵区教研室英语教研员张莉老师的带领下，高陵区所有课题校参加了本次培训活动。

　　首先映入眼帘的是浐灞丝路学校学生作品展。

　　浐灞丝路学校副校长黄忠孝致辞

　　浐灞生态区教育局教科研中心负责人边海鱼主任致辞

　　本次会议由西安市教科院教研员王兰英老师主持，共四项议程。

　　苏勇教授基于教-学-评一体化的阅读教学设计与实施做了报告，苏教授和老师们热情互动，产生了一次又一次思想的碰撞。苏教授强调阅读教学应注重激发学生原有图式与背景知识，做到阅读能力与阅读品格的共同提升。

　　浐灞丝路学校宋洁老师带来一场精彩纷呈的多维阅读展示课《Sam's Story》。 宋老师以读书分享会为线索贯穿整节课，通过学生主持提问引导学生进行活动，通过I can read; I can explain; I can retell; I can act； I can introduce; I can think critically; I can deal with problems.七个层级的学习任务促使七级阅读能力与品格达成。最后以一首紧扣主题的经典英文歌《Trouble is a Friend》点燃全场。本节课目标清晰， 教学形式多样， 任务层层递进，真正实现了核心素养落地。

　　苏勇教授对本节课进行了点评。他高度肯定了本节课的教学设计与效果。整堂课完全以学生为中心，教师充当指导者的角色，学生主动阅读、主动输出。本节课还充分践行了互助式教学理念，以任务驱动为有力抓手逐步达成阅读目标。

　　高陵区教研室教研员张莉老师进行了课题经验分享。张老师知无不言，言无不尽，把自己在区域课题研究中的探索和尝试分享给了所有课题校。

　　来自交大附中航天学校的李明老师为我们分享了多维阅读优秀课题研究的经验。李老师从常规课堂、阅读活动等方面进行了分享，使每位参会教师明确了课题研究方向。

　　西安市教科院教研员王兰英、灞桥区教研员徐文英、莲湖区教研员杜娟三位老师为授课专家和分享教师颁发证书。

　　本次会议从课题研究实际出发，为课题研究校指点迷津，相信所有老师在自己的课题研究中都有了方向，心里也更加踏实了，相信我们高陵区在今后的课题研究中一定会理论联系实际，实事求是，为我们高陵英语教育的发展添砖加瓦。