丹桂飘香时，秋高气爽景。在新课标新模式的引领下，体育教学正面临着前所未有的机遇与挑战。如何在有限的场地资源下，实现大负荷、高强度的训练，满足学生对体育锻炼的需求，成为当前体育教学改革的重要课题，今天的培训我们有幸聆听刘晋教授《新课标新模式下的体育教学设计与评价——小场地、大负荷、大课程》的专题讲座
讲座伊始，刘教授提出如果你今天还用昨天的旧模式上体育课你就是在剥夺学生健康的未来。以此来表明新课标新模式在体育教学中的重要性。
紧接着，刘教授从新课标教程中课程的核心素养（运动能力，健康行为，体育品德）等3个方面为依据我们阐述了新模式体育教学的设计。
它们分别是学期计划，水平计划，年计划
刘教授还以自己撰写的排球大单元教学计划为例，进一步为我们讲述了新课标新模式下体育大单元的设计。
工作室全体成员正认真观看讲座
会后全体工作室成员在潘永强老师的带领下就如何在今后的体育教学设计中实践及运用新课标新模式体育教学设计就地开展了激烈的探讨与研究。
下午稍作休息后，我们一行人，对香山里小学进行了深度的参观，在惊讶与学校的建设之余，我们更看到了一座学校如何去实践小场地，大体育的理念
学校在有限的空间里，充分利用各个架空层合理安排不同的体育项目场地，让学生步步是体育，步步有体育。充分向我们展现了薛玉娥院长培训第一天所说的“体育，是最好的教育”的教育理念。
时间是飞速的也是短暂的，伴随着参观完香山里小学的体育建设，今天的培训正式落下帷幕。同时也预示着我们三天的培训圆满结束了，三天时间很紧凑，但却收获满满，获益良多，我们期盼着下一次的教研研讨，更期盼着能把这三天的新知识新模式更好的服务于自己的学生。希望还能继续参与更多的体育教学提升学习，让我们一起以梦为马，不负韶华！