汕尾市潘永强名教师工作室集体观摩学习南方教研大讲堂”第67场：落实体育与健康作业 提升学生核心素养

本次活动针对体育教师在落实体育与健康作业在教学中的困惑和难点问题，在广东省肖建忠名师工作室、深圳市黄镇敏名师工作室、珠海市金湾区三灶镇中心小学及广东顺德德胜学校小学部等单位研修成果的基础上，以“落实体育与健康作业 提升学生核心素养”主题，通过课例展示、教研沙龙、专家视点等环节，就如何在体育与健康教学实践中落实体育与健康家庭作业教学进行全方位探讨，为全面落实体育与健康课程标准，提升学科育人质量建言献策。

第一部分是优秀的课例展示，老师们各自用一节20分钟的压缩优秀课例分别是《跳短绳（一绳多玩）水平二》《蓝球多种形式的传接球水平三》《健美操学练与运用水平四》，展示了他们有自己特色的优质课。我们能更直观的观摩和学习他们先进的教学理念和教学方法，让我们收益匪浅。

由于会议时间正值上班时间，因此工作室的成员们都各自在自己的学校进行观摩学习。

课例展示后的教研沙龙，肖建忠教授更加进一步的阐述了体育课家庭作业布置的必要性和存在的问题，如何做到校内运动一小时，校外也运动一小时，家庭体育作业的布置与实施尤为重要。工作室的成员们都在各自学校认真的聆听，学习。

于素梅博士通过视频直播的方式为我们阐述了家庭体育作业的布置，和核心素养的提升的系列问题。于老师重点提出以下几点

• 1.有要求（国家要求体育家庭作业）
• 2重落实（地方落实体育家庭作业）
• 3真实施（学校落实体育家庭作业）
• 4促提升（全面提升体育核心素养）

作业的设计与实施要追求锻炼价值与意义的平衡。

最后由肖建忠教授进行了活动总结肖教授指出:国家非常重视学校体育工作体育作业是落实学校体育工作的重要手段希望我们的老师和体育教研员要加强体育健康作业的研究充分发挥体育健康作业的作用，创新做法提高效率。