计算是数学学习之本，“运算能力”作为2022版新课标小学数学十大核心素养之一，为了培养学生的运算能力，营造会算、会学、会用的良好计算学习氛围，激发学生学习数学的热情，培养学生扎实的计算技能和灵活的思维习惯。近日，庄口中心小学六年级数学教研组开展了“我是计算小能手”竞赛活动。
为了提高全体学生学习数学的兴趣和信心，体现因材施教原则，此次竞赛以分组、分层形式进行，六年级每班各组竞选5名学生参赛。赛前，由各班数学教师精心出题，设计出了不同梯度和层次的计算题。
比赛统一时间，限时进行，比准确、比速度、比思维、比智慧。铃声一响，各班竞赛选手们便投入到紧张的计算中，在整个比赛过程中，同学们都能细致认真的计算，工整书写，自觉遵守比赛规则，从同学们严肃认真的表情，可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。
经过评审老师公平公正的阅卷，一批优秀的学生脱颖而出，获得一等奖的共14人，获得二等奖的共26人，获得三等奖的共30人。
“不积跬步，无以至千里”，竞赛顺利结束，希望所有同学以他们为榜样，奋起直追，刻苦努力。希望受到表彰的同学再接再厉，不骄不躁，在新的起点创造更好的成绩。
“学数学，其乐无穷，用数学，无处不在，爱数学，受益终身”。本次竞赛，极大地激发了学生学习数学的兴趣，考验了学生的计算速度、计算正确率和书写三方面的内容，使学生们在竞技中磨砺，在磨砺中提升。同时也促进了数学教师新的认识：计算能力的训练关键在于持之以恒，每日要将口算、笔算、简算等计算活动落到课堂实处，要尊重个性差异，用心浇灌，静待花开!
