秋风送爽，硕果累累，23级新生们即将迎来他们初中生涯的第一次期中考试。作为七年级的一名英语老师，我也开始带领学生们投入到紧锣密鼓的复习中去。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。复习课的目的在于帮助孩子们把前半个学期的知识点归纳整理。以同学们学习的实际情况出发，制定相应的复习计划。让同学们以更加积极主动的姿态投入到学习中去。
Step 1: 目标展示 情景导入
本环节主要是出示这一节课的复习目标。
首先要让学生明确要复习的内容，根据本堂课的内容设置情景导入。然后以小游戏（开火车）的方式进行本单元的单词检测，检查单词记忆的情况。
单词检测进行时：
Step 2：知识梳理 总结提高
根据本班同学的具体情况，以课件引导学生对单词、词组、句型进行知识梳理、拓展，在复习教材的同时，形成掌握知识点之间的内在联成知识网络，对单词、短语和句型复习内化的同时，构建自己的知识体系。
复习进行时：
Step 3：当堂达标 查缺补漏
本环节复现知识点，主要是把此次半学期的重点内容呈现给学生，使学生明确初中第一次期中考的题型和考查的方法，如何运用所学的知识点解决考试中的问题。除此之外，复习课在复习知识点的同时，还对学生进行限时巩固训练，让学生当堂达标，巩固所学，查缺补漏，提升能力。
查缺补漏进行时：
以下为本堂复习课的部分练习：
单词检测
v.猜
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v.有；吃；喝
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adj.小的
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n.鼻子
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v.有（三单形式）
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adj.大的
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n.眼睛
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v.知道；认识
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adj.正确的；右边的n.右
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n.耳朵
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n.头发
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句子检测：
1.你能猜出来吗？
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2.我有一个小鼻子，但是他有一个大的。
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3.我知道了。_________________
4.你是对的。_________________
5.一张大嘴。_________________
6.短头发。___________________
12. 你最喜欢的演员是谁？______________
Step 5：课后练习 学后反思
课后练习环节是课内的补充，是对知识点的进一步强化。同时把自己的错题归纳总结到错题本上。
课后进行时：
最后，希望同学们畅游在知识的海洋里满载而归！