为发挥“名师工作坊”的辐射和引领作用,2023年11月10日,由巴林左旗教育教学研究中心主办的全旗幼儿园“名师工作坊”送教下乡活动在旗直七幼拉开帷幕。全旗各幼儿园业务园长、保教主任、教研组长、骨干教师等50余人参加此次活动。
本次活动以绘本教学为切入点,融入自主的教育理念,采取参观园所环境;绘本集体教育活动观摩;有关幼儿园语言教学的理论微讲座;自主理念下的绘本教学研讨四种方式进行。
参观园所环境
旗直七幼保教主任刘亚梅与德育主任霍红阳为观摩教师全面细致地介绍了幼儿园环境设计方面的创设思路和方法,突出亮点,体现园本特色。
绘本集体教育活动观摩
1.巴林左旗直属第一幼儿园教师王建华展示中班绘本活动《章鱼先生卖雨伞》。
2.巴林左旗直属第三幼儿园教师赵淇淇展示大班绘本活动《野猫的城市》。
活动中,两位教师有效调动了幼儿的积极性,让在场的所有教师备受感染,活动后,做课教师从活动设计意图、活动目标的重难点、活动中的观察反思,向观摩教师阐述了自己对教材的甄别,以及设计的思路和想法,起到抛砖引玉的作用。
结合绘本教育的理论微讲座
1.巴林左旗华夏职业学校幼儿保育专业“社会教育与活动指导”教师徐晓雨分享《在绘本活动中挖掘社会领域教育价值》
2.巴林左旗华夏职业学校幼儿保育专业“语言教育与活动指导”教师刘冬梅分享《幼儿园语言类故事活动设计与组织》
来自华夏职业学校的两位专业教师以本次观摩的两节绘本活动为例,结合幼儿园语言领域和社会领域的活动组织方法,由浅入深地向与会教师传授理论知识。
自主理念下的绘本教学研讨
巴林左旗教育教学研究中心幼教教研员刘雪莲老师,以“自主理念下的绘本教学研讨”为题,向做课教师就活动设计的细节提出疑问,并与观摩教师交流讨论。
刘雪莲老师强调:自主游戏中的自主应该是规则下的自主,自主不等于过度自由和任性,呼吁教师要把握好“自主”的尺度。也希望借助此次活动发挥名师的示范带动作用,从理念层面给与会人员带来思维上的牵引,同时,各园要认真学习领会本次活动的主旨,带着希望而来,捧着收获而去,夯实学前教育基础,合力推动全旗学前教育工作的高质量发展。